“新医科”背景下产教融合培养应用型卫检专业本科人才的探索与实践.pdfVIP

校企合作科技风２０２３年９月

ＤＯＩ:１０.１９３９２/ｊ.ｃｎｋｉ.１６７１￣７３４１.２０２３２６０３３

“新医科”背景下产教融合

培养应用型卫检专业本科人才的探索与实践

１ꎬ２１ꎬ２１ꎬ２１ꎬ２１ꎬ２∗

邢志勇何涛宗子傲范传滨庞雅琴

１.右江民族医学院医学检验学院广西百色５３３０００ꎻ

２.右江民族医学院生物医药与大健康现代产业学院广西百色５３３０００

摘要:“新医科”给高等医学教育带来了新机遇和新挑战ꎬ健康中国战略对卫检专业人才培养提出了更高要求ꎬ深

化校企合作与产教融合为应用型卫检专业人才的培养指明了方向ꎮ本研究立足于基层医疗人才需求侧的需求ꎬ围绕学校

“下得去、用得上、留得住”的办学定位ꎬ依托右江民族医院广西普通本科高校示范性现代产业学院———生物医药与大健

康现代产业学院这一平台ꎬ针对卫检专业人才培养中仍存在的问题ꎬ以从建立实用型育人体系、构建实用型培养模式、构

建实用型课程体系、搭建实用型卫检技能实践平台、构建“五位一体”多元化人才评价体系等方面入手ꎬ开展“新医科”背

景下产教融合培养面向基层的应用型卫生检验与检疫本科专业人才的探索与实践研究ꎮ

关键词:新医科ꎻ产教融合ꎻ卫生检验与检疫专业

卫生检验与检疫专业(以下简称“卫检”)是培养具有有国际竞争力的新教育质量ꎬ构建面向未来的中国特色新

[３]

扎实的卫生检验与检疫专业基本知识、基本理论和基本技医学教育体系ꎮ因此ꎬ“新医科”对高等医学教育提出新

能ꎬ以及与之关联的基础医学、预防医学的相关知识ꎻ掌握机遇和新挑战ꎮ

先进卫生检验技术ꎬ具备初步的卫生检验与检疫专业能力１.２产教融合理念

[１]

的复合应用型卫生检验与检疫专门人才ꎮ在当前“新医新医科医学教育体系和人才培养理念要求下ꎬ在培养

科”背景下ꎬ对卫生检验与检疫专业人才培养提出了更高应用型医学人才过程中ꎬ需要实施产教融合教育教学模

的要求和挑战ꎬ分析我校卫生检验与检疫本科专业人才培式ꎮ“产教融合”是指高等教育与产业在人才培养、技术开

养问题ꎬ探索改进策略ꎬ对培养出更高质量的适应当前形发、成果转化中紧密合作、彼此关照、相互支撑、相互促进

[４]

势和社会需要的卫生检验与检疫专业人才具有非常重要的一种发展方式ꎮ通过产教融合的教育模式ꎬ能将教学

的意义ꎮ与生产等环节相互结合来提高学生的应用能力ꎬ以便学校

１“新医科”背景及产教融合理念与企业、产业能够形成一个“有机对接”ꎬ从而培养出更高

１.１“新医科”背景素质的能够胜任就业岗位、为社会服务、创造生产价值等

根据“健康中国战略”的现实需要和社会对跨学科、复的人才ꎮ党的十九大以来ꎬ“产教融合、校企合作”在各地

合型、应用型医学人才的新需求ꎬ教育部、国家卫生健康委已经成为促进高等职业教育发展ꎬ加强创新型人才和技术

[５]

员会、国家中医药管理局出台«关于加强医教协同实施卓技能人才培养模式的发展方向ꎮ因此将优质企业的师

越医生教育培养计划２.０的意见»(教高〔２０１８〕４号)