人教版数学八年级下册-18.2-特殊的平行四边形-复习课-说课稿.docVIP

人教版数学八年级下册-18.2-特殊的平行四边形-复习课-说课稿

PAGE

PAGE8

平行四边形复习课说课稿

各位老师:

大家好！

今天我说课的内容是人教版数学八年级下册第十八章第二节特殊平行四边形的复习。下面我从四个方面来谈谈我对本节课的理解和做法。

一、教材分析：

1、地位与作用：

本章是学生在掌握平行四边的性质和判定等有关知识?，且具备初步的观察，操作等活动经验的基础上出现的。?通过本节的学习使学生清楚地理解各种特殊平行四边形的关系并掌握它们的性质与判定，进一步培养学生的合情推理能力，发展学生的逻辑思维能力与推理论证能力。本节新课教学时共分5个教学课时，矩形性质与判定、菱形性质与判定、正方形性质、判定。本课时是对前面5个教学课时知识内容的一次的系统复习。本节是本章知识的重点之一，知识联系紧密，所以教学时作好认真复习，非常重要。

2、教学目标：

???根据中学生的心理特点与当前他们的认知基础及教学内容的特点，依据《数学课程标准》，我确定如下教学目标：

知识与技能：

（1）、掌握本节的知识体系，进一步理解各种特殊的平行四边形的关系并掌握它们的性质与判定。

在学生的学习方式上，采用动手实践、自主探究、合作交流相结合的方式，使所学知识直观化、形象化。

三、教学过程：

（一）课堂导入：

为调动学生的学习积极性，以励志故事引入新课

（二）复习活动

活动一：拼一拼

??问题：