重大版三上信息科技 第二单元《在线学习初体验》单元教学设计.docxVIP

“在线学习初体验”单元教学设计

（一）单元基本信息

学科

信息科技

实施年级

三年级上册

设计者

《课程标准》模块

在线学习与生活

单元名称

在线学习初体验

单元课时

4课时

（二）单元教学规划

1.主题概述

1.1核心概念

本单元为《课程标准》“在线学习与生活”模块中的第二部分——“在线学习”，对应内容要求（3）至（6）。与本部分内容对应的核心概念是“信息处理”。

1.2内容结构

围绕《课程标准》“在线学习与生活”模块的内容要求（3）至（6），本单元教学从访问“国家中小学智慧教育平台”体验在线学习展开，包括在线学习、管理资源、协作交流、制作作品等。

1.3教学过程图示

1.4育人价值

“在线学习”是信息科技课程至关重要的内容，旨在引导学生利用在线方式解决学习与生活中遇到的问题，掌握用在线方式开展有效学习的技能和方法，以学会从容地面对不断更新的在线信息和丰富多元的在线资源，学会选用合适的在线工具，为成为合格的数字公民夯实基础。

2.主题学情分析

三年级的学生在真实的学习、生活中有一些在线学习的初步体验，有遇到困难在网上搜索信息或用在线交流方式求助的经历，有的学生也尝试过制作简单的电子作品，如短视频、美篇等。在学习能力方面，三年级学生能够提出简单的解决问题的思路，但化繁为简的问题解决思路还需教师引导。在思维特点方面，三年级学生以形象思维为主，直观体验更有助于学生理解和内化知识。

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