重大版三上信息科技 跨学科学习《“非遗”推广小使者》单元教学设计.docxVIP

“非遗”推广小使者单元教学设计

（一）单元基本信息

学科

信息科技

实施年级

三年级

上册

设计者

《课程标准》模块

在线学习与生活

单元名称

“非遗”推广小使者

单元课时

3课时

（二）单元教学规划

1.主题概述

1.1核心概念

本单元属于“在线学习与生活”模块中的“跨学科主题数据编码探秘”，对应主题“在线学习小能手”。

对应《信息科技课程标准》（2022年版）“在线学习与生活”模块内容要求（4），以及探究过程中可能涉及到的语文、科学、美术、音乐等课程标准的相关内容要求。

本单元涉及的核心概念有：数字化学习与创新。

1.2内容结构

本单元教学综合运用信息科技，结合语文、科学、美术、音乐等知识形成“非遗”推广小使者主题。围绕该主题展开在线学习，包括：开展“非遗”小调查、制作“非遗”小档案、推广“非遗”小达人。

1.3教学过程图示

1.4育人价值

在“非遗”推广小使者主题学习活动过程中，学生需要运用“在线学习与生活模块的知识与技能解决现实生活中其他学科的问题，感受真实的在线学习。通过学生亲身实践体验，培养学生与人沟通、团队合作意识，能对自己或他人的活动过程或展示成果进行合理评价；培养学生热爱家乡，热爱祖国的爱国情怀和热爱“非遗”，热爱传统文化的民族自豪感。

2.主题学情分析

3年级学生学习了“在线学习与生活”的相关知识后，对运用知识解决生活中的问题充满了期待，他们在真实的学习、生