重大版三上信息科技 第三单元《在线安全记心间》单元教学设计.docxVIP

“在线安全记心间”单元教学设计

（一）单元基本信息

学科

信息科技

实施年级

三年级上册

设计者

《课程标准》模块

在线学习与生活

单元名称

在线安全记心间

单元课时

3课时

（二）单元教学规划

1.主题概述

1.1核心概念

本单元为《课程标准》“在线学习与生活”模块中的第三部分——“在线安全”，对应内容要求（7）和（8）。与本部分内容对应的核心概念是“信息安全”。

1.2内容结构

围绕《课程标准》“在线学习与生活”模块的内容要求（7）和（8），本单元教学从认识“国家中小学智慧教育平台”里的数字身份程展开，包括认识数字身份、了解在线风险和养成行为规范等。

1.3教学过程图示

1.4育人价值

“在线安全”的学习有助于学生养成信息社会责任，增强保护个人信息安全意识，初步树立国家安全意识，提升信息社会学习与生活的危机感和使命感，也有助于学生更好地发展核心素养。

2.主题学情分析

三年级学生对“在线安全”有一些初步认识，但这些认识都停留在表面，并没有真正与“亲身感受”相关联。另外，三年级学生喜欢动手、乐于表达，采用“说教式”的讲授会导致学习效果不佳，知识也就无法理解与内化。通过全面的学习，学生对信息具有一定的感性认识，能够使用手机或其他数字设备进行简单的问题解决。因此，在学习过程中，可以让学生自主选择工具，获取资源，进行协作学习，主动发现安全问题、探讨信息安全的真实案例，寻求解决问题的方法