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第五单元

单元教学内容：遨游汉字王国

安排活动小组、了解活动内容、制订活动计划和展示活动成果。通过搜集、编写和猜字谜，查找谐音歇后语、古诗、对联或笑话，搜集汉字来历的资料等活动来让学生感受汉字的神奇和有趣。

单元教学目的：

知识与技能

1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。

2、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，激发学生对汉字的兴趣。

3、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对祖国语言文字的认识，养成防止、纠正写错别字的习惯。

4、学些简单的调查报告或分析报告。

5、认识23个生字。

过程与方法

1、阅读教材中的材料，让学生通过多种途径搜集有关汉字起源，造字形式，因为写错汉字或读错汉字而发生的笑话、造成不良后果的事例等资料。

2、搜集优秀的书法作品，寻找身边的小书法家。也可聘请有书法特长的老师、家长进行指导。

情感态度与价值观

让学生感受汉字的趣味，欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感

单元教学重点：

1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划。

2、学些简单的调查报告或分析报告。

3、认识23个生字。

单元教学难点：

1、通过了解字谜、谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，激发学生对汉字的兴趣。

2、初步了解汉字的演变，学习欣赏