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教 案
班 级07级医影
课 程 儿科学
教 师 朱晓红
教研室主任部、系主任
日 期 2008/09—2009/01
（08 学年 第二学期）
上海职工医学院
周课课2008
周
课
课
2008
次
时
学年
9
4
课
课
第
次
型
二
学期
1
理论
学科：儿科学
授
课
班
日
级
期
07医影
11．1
儿科基础总论，生长发育
题
目
的
1.说出小儿各年龄期的概念。
要
2.详述小儿生长发育的特点。
求
重
点
重点：小儿各年龄期的概念。
及
难点：小儿生长发育的特点。
难
点
教
板书
具
多媒体
教 一．课堂设计
结合已学知识，引入本学科内容。二．小儿各个年龄分期概念
学 1.概念讲述
临床应用介绍
三．小儿生长发育的特点
过 1.小儿生长发育各期的特点
小儿意外伤害特点和防止方法，
青春期生长发育特点
程 四．课堂总结提问,练习
设计
作
业 说出青春期生长发育特点。
及
思考题
课后小结
周课课2008
周
课
课
2008
次
时
学年
9
4
课
课
第
次
型
二
学期
2
理论
学科：儿科学
授
课
班
日
级
期
07医影
11．1
小儿喂养
题
目
的
1.说出小儿科学喂养的方法。
要
3.认识母乳喂养的优点。
求
重
点
重点：母乳喂养的优点。
及
难点：小儿辅食添加的原则。
难
点
教
板书
具
多媒体
一．课堂设计
教 结合已学知识，引入本学科内容。二．小儿的喂养方法
喂养方法介绍：母乳喂养、混合喂养、人工喂养
学 2.关于各种喂养方法的讨论
结合学生已有的经历以及知识，进行讨论三.母乳喂养的优点
过 1.母乳喂养的优点介绍
请有关同学对母乳喂养谈谈感想以及体会四.小儿辅食的添加
程 1.辅食的概念
添加目的
添加时间
设 4.添加原则
5.关于小儿辅食的添加问题进行展开讨论（如小儿食品安全问题等）五．课堂总结
计 结合多媒体课件对所讲内容进行提问
作
业 1.说出母乳喂养的优点。
及 2. 说出小儿辅食添加的原则。
思
考题
课后小结
周课课2008
周
课
课
2008
次
时
学年
10
4
课
课
第
次
型
二
学期
3
理论
学科：儿科学
授
课
班
日
级
期
07医影
11．8
新生儿疾病
题
目
1.详述新生儿的常用概念。
的
2.说出新生儿生理性黄疸与病理性黄疸的特点。
要
3.了解新生儿颅内出血的病因及防治原则。
求
重
重点：新生儿的常用概念。
点
说出新生儿生理性黄疸的特点。
及
难点：新生儿颅内出血的病因及防治原则。
难
点
教
板书
具
多媒体
教 一．课堂设计
结合已学知识，引入新内容。
学 二．新生儿的常用概念。
足月新生儿，早产儿
过 三.新生儿生理性黄疸与病理性黄疸的特点。新生儿生理性黄疸的特点
程 病理性黄疸的常见病因
四.新生儿颅内出血
设 病因
防治原则
计 五．课堂总结提问练习
作
业 新生儿生理性黄疸与病理性黄疸的特点。
及思考题
课后小结
周课课2008
周
课
课
2008
次
时
学年
11
4
第
课 次
课 型
二学期
4
理论
学科：儿科学
授
课
班
日
级
期
07医影
11．15
营养性疾病
题
目
的要
说出婴幼儿营养不良的病因。
详述婴幼儿营养不良的临床表现。
说出维生素D缺乏性佝偻病的病因及临床表现。
说出维生素D缺乏性佝偻病的防治原则。
详述小儿腹泻的临床表现以及治疗。
求
重
重点：婴幼儿营养不良的临床表现
点
难点：维生素D缺乏性佝偻病的病因
及
维生素D缺乏性佝偻病的防治原则
难
小儿腹泻的临床表现以及治疗
点
教
板书
具
多媒体
一．课堂设计
教 结合已学知识，引入新内容。二．婴幼儿营养不良
病因 临床表现 防治原则
学 三.维生素D缺乏性佝偻病1.病因
2.各期的临床表现
过 3.防治原则：预防及治疗四．小儿腹泻
1．病因
程 2．临床表现：轻型，重型，慢性腹泻3．脱水程度和性质
4．实验室检查
设 5．防治方法五．课堂总结
提问练习
计
作 维生素D缺乏性佝偻病的病因
业
及 维生素D缺乏性佝偻病的防治原则
思
考 小儿腹泻的临床表现
题
课后小结
周课课2008
周
课
课
2008
次
时
学年
12
4
课
课
第
次
型
二
学期
5
理论
学科：儿科学
授
课
班
日
级
期
07医影
11.22
小儿先心病，课堂考查
题
目
1.说出小儿先心病的病因以及预防原则。
的
2.说出小儿先心病的血流动力学变化。
要
3.通过考查了解学生的掌握情况。
求
重
重点：小儿先心病的血流动力学变化
点
难点：小儿先心病的病因
及
难
点
教
板书
具
多媒体
教 一．课堂设计
结合已学知识，引入新内
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