儿科入院评估单.docxVIP

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年 龄: 性别:□男 □女 入院时间:

入院方式:□急诊□平诊□转诊□步行□扶行□抱入□轮椅□推床□救护车陪同者:□父母□其他:

— 生命体征:T ℃ P 次/分 R 次/分 BP / mmHg(必要时测量)

般 导 管:□无 □有 通畅:□是 □否 感染:□无 □有

资 精神状态:□好 □一般 □差 正在服用的药物:□无 □有

料 食物过敏史:□无 □有 药物过敏史:□无 □有

输血史:□无 □有 型□血型不清楚 输血不良反应:□无 □有皮 肤:□完整□破损□皮疹□水泡□结节□其他

接待医生: 接诊时间:

心心理反应:□怕陌生□怕离开父母□怕打针□怕吃药□怕开刀□怕影响学习□其他□不能评估理情绪反应:□放松□淡漠□焦虑□恐惧□悲伤□哭吵□沉默□其他 □不能评估评 □合作□不合作□敌对□其他 □不能评估估心理科就诊需求:□不需要□需要

国 籍: □中国 □其他 民族:□汉族 □其他

主要照护人:□父母 □(外)祖父母 □福利院 □其他 姓名: 电话:

居住状况: 是否需要上下楼梯□否 □是 层 □与父母同住 □与祖父母同住 □其他

生活需求: □无 □有(□亲属陪伴□听音乐□聊天□户外活动□看电视□体育运动 □其他 )近半年状态:□无特殊 □有:□吵架□打架□怀孕□堕胎□吸毒□其他

社 家庭关系: □融洽 □一般 □不融洽

会 父母婚姻: □和谐 □离婚 □其他

经 文化程度: 照护人□文盲 □小学 □初中 □高中 □大学 □大学以上

济 患者 □未入学 □幼儿园 □小学 □初中 □高中 □大学

言:

照护人

□重庆话

□普通话

□其他

□不能评估

特殊需求:□无

□有

患者

□重庆话

□普通话

□其他

□不能评估

特殊需求:□无

□有

疾病认识:

照护人

□认识 □部分认识 □不了解 □不能评估

患者

□认识 □部分认识 □不了解 □不能评估

宗教信仰:

照护人

□无 □有(□佛教□道教□基督教□天主教□其他

患者

□无 □有(□佛教□道教□基督教□天主教□其他

费用来源:

□医保

□商业保险 □自费 □救助 经济忧虑:□无

□有

1~2月水平

□握拳

□直立或俯卧时能抬头 □有面部表情 □眼随物转动

注:任一能区落

3月水平

□抬头

□摸物

□咿呀

□自笑

后月龄2≥,需

6月水平

□独坐

□换手

□无意爸妈

□认生

请康复科专科

8月水平

□爬行

□拾物

□单音词

□躲猫猫

评估诊治。

10月水平

□独站

□抓豆

□有意爸妈

□模仿

任一能区落后

12月水平

□独走

□抓线

□说物名

□示需要

月龄1-2月,需

18月水平

□上楼梯

□叠积木

□2-3词短句

□懂指令

告知患者定期

□以上情况均不能达到

能 18个月 关节活动 行走姿势 职能水平

儿保随访。

无异常 □主要关节活动无受限 □无明显异常 □语言水平与正常同龄儿相当,能与人

正常交流,入院入学成绩可

轻度 □主要关节活动稍受限 □稍异常,但行走灵活 □语言水平较同龄儿稍落后,能理解并

执行简单指令,入院入学成绩稍差中度 □主要关节活动明显受限 □有异常,伴或不伴 □有自发言语,不能与人正常交流,

行走欠灵活 不能理解完成简单(如再见),入院入学成绩较差

重度 □主要关节活动严重受限 □明显异常姿势, □无法发言语/自发言语少,不能入园

(肩、肘、髋、膝) 伴或不伴行走不灵活 入学

专业康复需求:□不需要 □需要 手术治疗:□不需要 □需要

注:任一项≥

中度,需请康复科专科评估诊治。任一项轻-中度,需告知患者康复科门诊随访。

——

压疮风险初筛:

□无压疮风险可能

□有压疮风险可能(□意识不清 □瘫痪 □大小便失禁 □长期卧床 □限制活动 □消瘦

□大手术后 □呼吸机辅助治疗 □使用外固定器 □其他)“有压疮风险可能”患者启用以下Braden-Q评分。

压 Braden-Q评分:

□1分完全不能移动□2分

□1分

完全不能移动

□2分

严重受限

□3分

轻度受限

□4分

不受限

□1分

卧床不起

□2分

局限于椅

□3分

偶尔行走

□4分

经常行走

□1分

完全受限

□2分

严重受限

□3分

轻度受限

□4分

没有受损

□1分

持久潮湿

□2分

非常潮湿

□3分

偶尔潮湿

□4分

很少潮湿

□1分

营养很差

□2分

营养不足

□3分

营养充足

□4分

营养良好

□1分

严重受损

□2分

受损

□3分

充足

□4分

良好

□1分

存在严重问题

□2分

存在问题

□3分

有潜在问

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