落实新课标，运用多媒体—浅谈关于小学美术教学方法的探究 论文.docxVIP

落实新课标，运用多媒体

——浅谈关于小学美术教学方法的探究

摘 要：在新课程改革的社会大背景下，小学生的教育不再像传统教育中过于强调学生对于理论知识的掌握，而是更加注重对学生全方面能力以及核心素养的培育。在这种教育大环境下，小学美术的教学也被提到了较高的位置。培养小学生的美术学习兴趣，增强小学生的绘画与审美能力是小学美术教学应当重视的教学内容之一。在此过程中，小学美术教师采用当下的新媒体技术展开教学，这样的教学方式不仅能够对学生的学习兴趣进行良好的引导，进而对学生的全方面能力以及核心素养进行培育与提升，以此来响应素质教育对于小学生教学所提出的新的教学要求以及教学目标。

关键词：新课程改革；小学美术；教学方式；多媒体技术

引言：小学美术教师在教学的过程中采用多媒体教学，一方面是对当下新课程改革教学政策的响应，另一方面也是对小学生全方面能力的培养，力求通过培养学生的全方面能力，来促使学生更好地展开美术的学习。在此过程中，多媒体教学与小学美术教学科目的融合是教师展开教学的主要手段之一，也是小学生进行学习的主要驱动力。为此，本文主要探究在小学美术的教学过程中，小学美术教师如何采用多媒体技术与自己的教学课堂相结合，以此来帮助学生更好的展开美术的学习。

一、多媒体在小学美术教学的中的价值

（一）锻炼审美能力

当今社会在发展的过程中，文盲已经很少见，但是，社会生活中的美盲却很多。为此，中国的教育要从小学阶段抓起，进而提升整个社会的素养。为了达到这种教学效果，小学美术科目便是十分重要的教学内容之一。首先，从小学美术的教学目标来说，便是培养学生的审美能力，促使学生在生活中更好的发现美。在这种情况下，多媒体技术与小学美术的教学能够在一定程度上扩展学生的眼界，促使学生更好地展开学习。尤其是在当下新课程改革的社会大环境下，多媒体技术能够为小学生展现更多美丽的图片、视频、音频等等方式，辅助小学美术教师的教学内容[1]。

（二）提升艺术美感

美感能够很好地帮助小学生进行美术的学习，小学美术在展开教学的过程中也应当对学生的美感进行强调。通过培养学生美的感受力来帮助学生更好地进行美术的学习，同时，也促使学生更好地展开幸福的生活。在这种情况下，多媒体技术能够从学生的听觉、视觉等多方面来展开学生美感的培养。优美的音乐能够促使学生更多的感受到绘画的魅力，同时，美丽的色彩也能够进一步激发学生对于美术的审美感受能力[2]。此外，小学美术教师还可以通过视频播放的方式，教授学生如何在日常生活中培养自己的艺术素养。多媒体技术对于小学生美感的培养不是片面的抑或是单方面的，而是更加综合、全面的。

（三）培养美术认知

多媒体技术与小学美术教学课堂的融合能够更好地培养学生的美术认知能力。良好的美术认知能力能够帮助学生提高美术欣赏力，以此来提高学生的美术学习能力。当多媒体技术与小学美术课堂进行结合时，小学美术教师可以更加具象的为学生呈现多种美术画面，通过直观的美术画面呈现学生能够更好地掌握美术知识[3]。同时，也能够在一定程度上激发学生对于美术学习的认知，促使学生在学习的过程中更多的对自己的美术能力进行发现与挖掘。

（四）拓展美术思维

学生在美术的学习中拥有合理的美术思维能力也是较为重要的，尤其是对于小学生来说，拓展小学生的美术思维能力能够帮助小学生更广泛的培养自己的兴趣。同时，也能够在一定程度上激发学生的学习动力。在这时，多媒体技术与小学美术教学科目之间的结合，能够为学生提供更加多样化的学习内容。不仅能够对小学美术的理论知识进行具象化的表达，同时，也能够在一定程度上引导小学生进行良好的美术实践活动。在这种情况下，能够进一步训练小学生理论结合实践的学习方式，进而在一定程度上拓展小学生的美术思维，促使学生在学习的过程中更多的思考，以此来提升学生的美感，进而对学生的全方面能力以及核心素养进行培育与提升。尤其是在当下新课程改革的教育大环境下，拓展性的美术思维能够帮助学生更好地进行学习。同时，也能够在一定程度上激发起学生其他科对于其他科目的学习兴趣[4]。

二、多媒体在小学美术教学的中的运用策略

（一）利用信息资源，开展美术欣赏

在小学美术科目的教学过程中，信息技术能够为美术教学科目提供多种资源，以此来使得学生更多的掌握美术背后的知识，丰富学生的美术欣赏能力[5]。这样的教学方法使得学生的美术欣赏不仅是从美术本身，而是深入到美术的产生背景、表达等多方面来展开。

例如，当小学美术教师在对《猜猜我是谁》的美术教学内容展开课堂教学时，首先，对于本节课的教学，小学美术教师可以通过图片的方式，为学生们展现所要观看的图片，进而邀请学生举手回答问题。在小学生回答的过程中，小学美术教师可以通过与学生交流的方式，来引导班级中学生进行美术欣赏。图片的直观化表达能够使得学生更好地接受图片的内容以及内容图片所蕴含的