高效的沟通事前准备和了解需求3.pptxVIP

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  • 2023-12-12 发布于陕西
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审计职业素养与职业发展;PartThree;步骤二:了解需求

倾听中的禁忌

——不礼貌;——轻慢对方

——粗暴对待;;;;;;记下一些重要的内容。

用说明的语句重述说话者刚谈过的话。如:你的意思是不是说……换句话说,就是……

响应一下。在心理回顾一下对方的话,并整理其中的重点,也是个不错的技巧。例如:「你刚刚说的……论点都很棒,真的值得学习……」

;“设身处地倾听的技巧”

倾听回应

停顿/沉默

重复内容

表达感受

你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是「听的艺术」

;;;;小朋友想了想:我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。

当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出?

这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说:为甚么要这么做?

小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:

我要去拿燃料,我还要回来!!

;;;;谢谢大家!

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