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- 2023-12-12 发布于陕西
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审计职业素养与职业发展;PartThree;步骤二:了解需求
倾听中的禁忌
——不礼貌;——轻慢对方
——粗暴对待;;;;;;记下一些重要的内容。
用说明的语句重述说话者刚谈过的话。如:你的意思是不是说……换句话说,就是……
响应一下。在心理回顾一下对方的话,并整理其中的重点,也是个不错的技巧。例如:「你刚刚说的……论点都很棒,真的值得学习……」
;“设身处地倾听的技巧”
倾听回应
停顿/沉默
重复内容
表达感受
你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是「听的艺术」
;;;;小朋友想了想:我会先告诉坐在飞机上的人系好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。
当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续着注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。
没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出?
这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说:为甚么要这么做?
小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:
我要去拿燃料,我还要回来!!
;;;;谢谢大家!
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