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董老师?9:30:27
4月30日《小狗的爱心花园》情景描述:?下了一场雨,把天空洗的更蓝,把树叶和草洗的更绿了。咦,你看那是谁呀?原来是小狗从他的爱心小房子里跑出来,看看太阳,打了一个喷嚏,又在院子里滚了两个滚,觉得开心极了。小狗又蹦蹦跳跳的从院子的这一头跑到院子的那一头,一片跑还一边叫“汪汪,汪汪,汪汪汪!”
董老师?9:30:34
1.画出小狗的造型。参考小狗的相关素材,可以是插画、卡通画等等,用小号的勾线笔描绘出它的外貌特征。
2.画出丰富的背景。还有小狗狗的爱心房子,小朋友自己进行设计,背景用深浅的绿色画出背景叶子的形状让画面更加丰富,突出画面的主体。
董老师?9:31:08
董老师?9:31:11
1.用记号笔画出小狗的造型,还有眼睛,鼻子和嘴巴的部分
董老师?9:31:22
董老师?9:31:28
2.用线描的方式画出小狗的绒毛,小朋友们也要发挥自己的想象力画出小狗狗的爱心房子哦。
董老师?9:31:39
董老师?9:31:43
3.你们喜欢的小狗狗是什么颜色的呢,我们一起来为他涂上颜色吧。
董老师?9:31:52
董老师?9:31:56
4.小狗宝宝的爱心房子也要涂上漂亮的颜色哦,快来一起上颜色吧,要记得颜色的搭配。
董老师?9:32:07
董老师?9:32:10
5.小狗花园里面的花和小树都长得非常茁壮?,快来一起上颜色吧,要记得渐变哦。
董老师?9:32:18
课后总结:1.在造型上,通过参考素材,发挥了自己的想象力,画出不同种类的狗,让每幅作品更加具有独特感和创造感。
2.练习色彩搭配,学习使用颜色来使画面增加前后空间感。
3.锻炼学生的构图,造型和画面布局能力。在颜色搭配上更具有想法。
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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