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高中新教材力学实验教学的优化研究——以2019年人教版为例.pdfVIP

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  • 2023-12-12 发布于江苏
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高中新教材力学实验教学的优化研究——以2019年人教版为例.pdf

    摘要

    摘要

    本文针对2019年人教版物理教材使用后，在高中物理教学特别是力学实验教学中

    由于对新教材理解不够深入、教学理念转变调整不到位的问题，和由此导致教学方式方

    法创新性不足，教学评价模式依然主体单一维度不足，与新教材要求存在匹配度差距等

    问题开展研究。通过对高中物理新旧教材力学实验进行比较和分析，结合教师访谈与学

    生调查问卷，以建构主义理论、萨奇曼科学探究理论和STSE教育思想为指导，提出高

    中物理力学实验教学

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