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教育信息化助力乡村教育振兴研究

摘要:教育信息化凭借高速传播、共享资源、不受时空限制等优势，在乡村教育教学、教育管理、教育科研等领域的充分利用。通过发展乡村信息化教育最终可以构建出一个网络化教育环境，渐渐缩小了城乡教育差距，提升了教育公平性，成为了乡村教育振兴的关键性途径。乡村信息化教育发展路径在于城乡教育系统的进一步融合，能够抓住目前存在的师资不足、软硬件缺乏、教育片面化、学习主体能力不足等问题，以教师队伍建设、资金筹备扩大信息化建设能力、建设大教育环境来全面解决问题，破解乡村信息化教育发展瓶颈。

关键词:乡村教育;信息化;发展路径；教育公平性

一、乡村信息化教育发展的重要意义

在教学当中融入现代教学思维，以信息技术为教学手段，全面提升学生的信息素养。在城市学生信息素养不断升高的背景下，农村学生只有在信息素养上奋起直追才能缩小城乡学生综合素养差距。乡村教育信息化得到发展，最终乡村会实现信息化教育，进而构建出教育现代化布局。在信息技术驱动下，乡村教育不断蜕变，教育对象得以拓展，有效改变了群众生活、工作观念，并能够参与其中。

二、现阶段乡村信息化教育发展现状及问题

1、信息技术教师缺乏，从目前乡村中小学教师队伍来看，能够熟练使用信息技术的教师占比不足50%，能够将信息技术转化为学生听得懂、看得清、用得好的教学内容的教师占比更低。一部分信息教师虽然能够掌握信息技术，但教育观念没有转变，