人教版物理八年级上册第六章测量物质的密度课件.pptxVIP

第3节测量物质的密度;;1.实验原理:;天平的使用方法：;量杯;(1)这个量筒是以什么单位标度的？是

毫升（ml）还是立方厘米（cm3）？;2.量筒的使用：;3．量筒的读数方法

;（5）下图画出了使用量筒时的两种错误。它们分别错在哪里？;3．使用原则

（1）被测液体的体积不能超过量程

（2）在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目的是提高精确度，减小测量误差。

（3）不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。

;实验讨论：

怎样测形状不规则的石块体积？;;;量筒中加入“适量”的水，“适量”的含义;如果先体积再质量会怎样？;蜡块不沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想看，有什么好办法？;（1）针压法

;（2）助沉法（悬垂法）

;在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。

（1）你需要什么资料以备在实验时参考？

（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？

（3）请简单说明实验方案。;;盐水;(2)在烧杯中盛盐水，称出烧杯与盐水的总质量m1;;将步骤（1）、（2）、（3）中测得的数据填入下表，求盐水的密度。;;原来这样操作，会使烧杯内壁残留部分盐水滴，不能将盐水全部倒干净，倒入量筒内的盐水体积变小。根据公式ρ=m/v可知：m不变，v变小，则ρ变大。测量值大于真实值。;2、如果先体积再质量，又会怎样？;三里屯一中