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三年级班主任月度工作总结

一个月的时间，都能够做些什么呢？对于今年成为三年级班主任的我来说，这一个月给了我充足的时间和空间，让我去思考、去实践、去创新。

一、班级情况分析

本班共有48名学生，其中有22名女生，26名男生。他们来自农村，大部分是留守儿童，其中一部分孩子父母长期在外打工，很少回家；一部分孩子父母离异，由爷爷奶奶或外公外婆带着；还有一部分孩子是单亲家庭。这些孩子都比较特殊，家庭教育缺失，孩子的学习、生活能力都较弱。

二、本月份班级工作的重点

1、培养学生良好学习习惯

由于这些孩子比较特殊，家庭教育缺失，加之学习习惯较差，很多孩子上课时爱讲小话，做小动作……这些坏习惯影响了他们的学习成绩和课堂纪律。我采用了各种方法来培养孩子的学习习惯。比如：上课时，我要求孩子们坐姿端正，积极发言；课后作业，我要求孩子们必须用钢笔书写，不能涂改；我还要求孩子们用“每日一句”摘抄好词佳句；此外，我还用各种奖励的办法来鼓励孩子们认真学习……经过一学期的培养，孩子们的学习习惯有了很大的改善。

2、培养班干部

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心就是善于接近孩子、体贴和关心孩子的班干部。我要求班干部要有强烈的集体主义意识，能处处以身作则，刻苦学习，乐于奉献。经过一学期的培养，我班的班干部逐渐成为我得力的助手。比如：学习委员每天早上检查孩子们的作业；纪律委员每天管理班级的纪律；卫生委员每天检查班级的卫生等等。这些小干部的能力得到了很大的提高。

3、转化后进生

转化后进生是班主任的一项重要工作。因为后进生不仅学习差，而且习惯也很差。我每天都在努力找他们的优点，并用放大镜去放大他们的优点，以表扬代批评。经过一学期的观察和了解，我发现大部分孩子都很优秀。比如：冯宇航、唐启航等同学在老师的引导下越来越守纪律了；赵云龙同学学习进步很大；陈宇轩、宋家乐等同学书写速度很快……看到孩子们的进步，我感到转化后进生工作也很有成效。

三、本月份工作的亮点

1、班级管理逐步完善

通过一学期的努力，孩子们已经逐步适应了三年级的生活和学习。大部分孩子能够做到老师在与不在一个样；能够认真上好每一节课；能够认真完成每一天的作业；能够认真打扫卫生；能够积极发言；能够积极管理班级……看到孩子们的进步我很欣慰。

2、班级活动丰富多彩

本学期我组织孩子们参加了学校组织的“感恩父母”演讲比赛；参加了学校的运动会；还组织孩子们去学校图书室借书；此外还组织孩子们看了一些有教育意义的电影……看到孩子们丰富多彩的活动我很欣慰。

四、本月份不足之处

1、班级卫生保持不够好

由于三年级的孩子年龄较小，保持卫生很困难。每天值日生打扫完卫生之后，第二天教室就像垃圾堆一样脏乱不堪。我经常讲卫生问题，但是效果不佳。以后还需要想更多的办法来保持班级卫生。

2、课堂纪律较差

虽然经过一学期的努力，孩子们已经有了很大的进步。但是上课还是有一些孩子爱讲小话、做小动作、迟到等不良习惯。以后还需要加强课堂纪律管理。

3、考试成绩不够理想

本班孩子的考试成绩不够理想。语文平均分和及格率都低于同年级其他班级。虽然我也采取了一些措施来提高孩子的成绩，但是效果不佳。以后还需要探索更多方法提高孩子的成绩。

六年级班主任工作总结

时间在指间流逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。现将本学期的工作做如下总结：

一、加强学生的文明行为习惯和安全教育

要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏等等。增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

二、培养学生的学习兴趣，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围

六年级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意