七年级语文下册教学工作总结.docxVIP

七年级语文下册教学工作总结

一、班级基本情况分析：

初一年级一班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。通过一学期的教育与学习，学生们的基本素质有了较大的提高，但仍有少部分学生素质较差，学习困难，缺乏学习的积极性。针对这种情况，在本学期加强了班级的培优辅差工作，以满腔热情去关爱、赏识每一位学生，使他们树立学习的信心，尽快融入到新的班集体中。

二、思想方面：

以树立科学发展观，以“三个代表”和“八荣八耻”为重要思想为指导，以“爱校、爱班、爱师、爱生”为原则，以培养学生的爱国主义精神、集体主义思想、良好的社会公德、健康的心理素质为目的，以培养拥有健康、美丽、智慧的人为己任，努力走向辉煌。

三、教学方面：

1、重视学生的思想教育。坚持把德育放在首位，注重学生的思想道德教育，教会他们树立正确的人生观、价值观。同时，多次组织学生观看爱国主义影片，进行革命传统教育。另外，经常找学习困难的学生谈心，肯定他们的优点和长处，指出他们的缺点和不足，并针对问题耐心细致的做工作，鼓励他们发现自己的闪光点，争取进步。

2、重视教学研究。在教学工作中，我虚心向有经验的老师请教，听、说、读、写是我的重点。把听作为自己学习提高的机会，取人之长补己之短；多听老师的课，并做好记录；说普通话，用文明语言上课；做好读书笔记和读书心得；多读一些有关教育教学的书籍；多反思自己的教学，不断调整自己的教学思路。在“备、讲、批、辅”四个环节上下功夫，努力使自己的教学水平有所提高。

3、重视学法指导。开学初，语文学习我让学生制定学期计划和单元计划，在单元考前让学生认真总结自己近段时间的学习情况并写出反思。在课堂上给学生一定的时间当堂消化知识，并让学生利用所学知识当堂完成作业；在每个单元结束后让学生利用所学知识进行单元小测验；平时让学生利用课外时间阅读有关书籍来丰富自己的课外知识；在每次考试后让同学总结自己的得与失；我给学生介绍一些好书并指导他们阅读；在学习上对差生实行优先提问制和面批制；同时利用黑板报进行学习方法指导。

4、重视知识积累。为了丰富学生的课外知识积累，我让每位学生准备一个积累本。每天在积累本上抄写课外知识或名言警句或优美篇章；在阅读课外书籍时让学生抄写好词好句或读后感。定期检查积累本的使用情况并加以批注。

5、重视语文实践能力的培养。让学生多参加社会实践和多读课外书及看有益的电视节目来丰富自己的语文实践能力。让学生在实践中不断积累语言并运用语言提高自己的语文能力。

四、班级管理方面：

1、重视学生的课间纪律教育。教育学生爱护学校的一草一木及公共财物，不要随意刻画涂划。不要在课间大声喧哗吵闹追逐。同时对学生的行为习惯提出明确的要求（学生在校要讲普通话；不要打架斗殴；不要迟到早退；不要随地吐痰；不要乱扔垃圾等）。

2、重视对学生的安全教育。时刻对学生进行安全教育。组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。教育学生不玩火、不私自外出；不私自到池塘、水库等地方游泳；不私自外出或到建筑工地及铁路旁等危险地方玩耍；不私自到营业性的网吧上网；不私自外出给人家看孩子；教育女生自尊自爱等。

3、重视家访工作。利用多种途径与家长沟通交流，了解学生在家的情况。对家长及时反馈学生在校的情况并征求家长意见。

4、重视班干部的培养。采用竞选和轮换制培养班干部。指导班干部以身作则严格要求自己并发挥其表率作用。发动全班同学针对班干部进行评议并给与恰当的奖励或批评指正。从而激发班干部的进取心和责任感并带领全班同学共同进步。

5、重视班级文化建设。利用板报等形式营造浓厚的班级文化并给学生树立正确的人生观价值观以良好的心态去学习和生活。同时教育学生要有理想有信念并为追求自己的人生目标去努力奋斗。

七年级地理下册工作总结

本学期我担任七年级的地理教学任务，在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期教学工作做如下总结：

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每节课的可件和课外材料，将其归纳为各种内型存档指导。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各