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- 2023-12-16 发布于山东
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苏教版二年级上册数学教案-七观察物体
教学目标
1.理解“相同”和“不同”的概念
2.通过观察和比较,学会利用物体的形、色、大小等性质进行分类
3.激发学生的好奇心和观察力,增强注意效果
教学内容
1.让学生观察和比较各种物体的大小、形状、颜色等方面的差异,并认识相同和不同的概念
2.让学生学会利用物体的形、色、大小等性质进行分类
3.在比较物体的过程中,要求学生语言表述清晰,逐步提高学生的语言组织和表达能力
教学重点
1.培养学生的观察、比较和分类能力
2.认识相同和不同的概念
教学难点
1.激发学生的好奇心和观察力,提高他们的注意效果
2.培养学生的思维严密性和语言表达能力
教学方法
1.启发法
2.示范法
3.讲授法
教学步骤
Step1导入新课
1.提问引导学生思考:什么是相同,什么是不同?
2.老师出示两个相同的物体和两个不同的物体,请学生区分相同和不同,并向全班展示物体
3.让学生结合自己的经验,提出相同和不同的特征,做好思路准备,准备进入下一个环节。
Step2观察物体并进行分类
1.出示几种不同形态的水果,让学生通过观察,找出相同点和不同点,并归类水果
2.用正反面相同但大小有差异的方腊板,让学生试着找出其大小不同的方法和规律,并将它们分成不同的类别。
3.出示颜色相同、大小不同的糖果,鼓励学生将其归类并口头解释归因于何种类型。
Step3总结交流
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