江苏省地方教育行政部门艺术教育工作自评表（2023）.doc

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江苏省地方教育行政部门艺术教育工作自评表（2023）

江苏省宿迁市县（区）

学校数量：普通小学：所；普通初中：所；普通高中：所；

完全中学：所；职业高中：所；九年一贯制学校：所；十二年一贯制学校：所

教学班级汇总：小学：个；普通初中：个；普通高中：个

艺术专任教师汇总：小学：人；普通初中：人；普通高中：人

艺术兼职教师汇总：小学：人；普通初中：人；普通高中：人

自评项目

自评内容

自评记录

自评

得分

存在的

主要问题

改进措施

艺术课程

（30分）

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

小学：音乐：课时/周；

美术：课时/周；

综合艺术：课时/周；

地方/学校艺术课程：课时/周，列出课程名称：

初中：音乐：课时/周；

美术：课时/周；

综合艺术：课时/周；

地方/学校艺术课程：课时/周，列出课程名称：

高中：音乐：课时/周；

美术：课时/周；

综合艺术：课时/周；

地方/学校艺术课程：课时/周，列出课程名称：

艺术活动

（20分）

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

小学:学校开展艺术活动频次：次/周；

校级学生艺术社团数量：个（平均数量：全市小学校级学生艺术社团总数除以小学数量）；

校级学生兴趣小组个（平均：解释如上）；

列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）

艺术活动学生参与率：%（参与艺术活动学生总数占学校学生总数比例）

初中:学校开展艺术活动频次：次/周；

校级学生艺术社团数量：个（平均数量：全市初中校级学生艺术社团总数除以初中数量）；

校级学生兴趣小组个（平均：解释如上）；

列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）

艺术活动学生参与率：%（参与艺术活动学生总数占学校学生总数比例）

高中:学校开展艺术活动频次：次/周；

校级学生艺术社团数量：个（平均数量：全市高中校级学生艺术社团总数除以高中数量）；

校级学生兴趣小组个（平均：解释如上）；

列出项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等）

艺术活动学生参与率：%（参与艺术活动学生总数占学校学生总数比例）

艺术教师

（20分）

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

小学：艺术教师总数：人，其中专职人、兼职人。其中：音乐人、美术

人、其他人；

包括兼职教师在内的艺术教师生师比：

（平均数）（教师总数与学生总数的比值）；

艺术教师缺额数：人（总计），其中音乐：人、美术人、其他人；

本学年艺术教师参加县级以上培训人数：

人，其中专职教师：人、兼职：

人

初中：艺术教师总数：人，其中专职人、兼职人。其中：音乐人、美术

人、其他人；

包括兼职教师在内的艺术教师生师比：

（平均数）（教师总数与学生总数的比值）；

艺术教师缺额数：人（总计），其中音乐：人、美术人、其他人；

本学年艺术教师参加县级以上培训人数：

人，其中专职教师：人、兼职：

人

高中：艺术教师总数：