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谈新媒体时代大学生心理健康教育?心理健

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摘要：新媒体技术的迅速发展改变和丰富了人们的生活方式、学习方式和交往方式。对大学生心理健康带来积极影响的同时，也带来消极影响。在新媒体时代要提升大学生心理健康教育效果，一是完善网络心理健康教育体系，二是重构建大学生心理危机预警机制，三是提升心理健康教育工作队伍专业化水平，四是增强大学生自我心理健康教育的能力。

关键词：新媒体；大学生；心理健康教育

在网络环境下成长起来的新时代大学生，是新媒体技术的忠实追随者和活跃使用者。传统的媒体技术已经不能够顺应时代发展的潮流，新媒体时代的发展对人们的生产和生活产生了十分重要的影响，同时

让学生教育也从根本上发生了改变。[1]

1新媒体及其传播特点

新媒体是相对于报刊、通信、广播、电视等传统媒体而出现的新媒体形式，包括4G网络、微博、博客、微信、QQ等。新媒体的广泛应用，带来信息传播的巨大变革，改变和丰富人们的生活方式、学习方式、交往方式，影响着人们的心理表现和行为方式。相比于传统媒体，新媒体具有显著的特点。

1.1传播的即时性

传统媒体在信息传播过程中需要对信息进行层层筛选、严格把关，这在一定程度上延长信息传递的时间，降低信息的时效性。新媒体的出现则有效避免传统媒体这一缺陷，简化传播流程，实现信息传递的即时性