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*************一、轻松找朋友。课堂演练píngjiǎnɡbàozhǐnáqǐ 评奖报纸拿起二、辨字组词。评() 幅()坪() 福()奖() 报()浆() 服()评价草坪一幅画福气奖状泥浆报纸衣服三、课文结尾爸爸对玲玲说的话是什么?爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”课堂小结亲爱的同学们,让我们一起来回顾总结这节课的收获吧!请同学们端身正坐,眼睛和屏幕保持适当的距离!第二课时语文二年级上册认读词语请你用下面的词语讲讲故事的起因。互动课堂得意伤心自由朗读5-8自然段,思考:玲玲的心情又发生了什么变化?玲玲满意地笑了。“我的画弄脏了,另画一张也来不及了。”你知道“来不及”是什么意思吗?指赶上、达到。朗读这句话的时候要读出玲玲的无奈和着急。朗读指导如果你是玲玲,听了爸爸的话,心里会怎么想?又会怎么做呢?爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。懒竖心旁组词为:懒洋洋、偷懒、懒惰学认字这只“懒洋洋”的小狗是什么样的?有了这只小花狗,这幅画有了什么变化?对照着这两幅画,再去读一读第8自然段,说一说你读懂了什么?好多事情并不像我们想象的那么糟。只是小小的举动,就让画发生了变化,也让玲玲的心情改变了,她对爸爸的话也有了更深的理解。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。在爸爸的指点下,玲玲的画从“那么糟”变得令人满意。想想自己在生活中,有没有遇到过类似的事情,想好了讲给大家听。观察下面6个生字,按照结构给它们分类。纸报另及拿并左右结构:纸报上下结构:另拿独体字:及并点击图片播放视频竖在竖中线上。在竖中线收笔。在竖中线起笔。学写字点击图片播放视频折在横竖中线的交点。学写字点击图片播放视频在横中线上。在竖中线上。学写字玲玲的画只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。弄脏脏地方画小花狗好事坏事本文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗,效果很好。这个故事告诉我们:____________________________________。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事课堂小结亲爱的同学们,让我们一起来回顾总结这节课的收获吧!一、朗读课文,试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》,不小心水彩笔掉到纸上,把画弄脏了,她伤心地哭了起来,在爸爸的启发下,玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗,玲玲满意地笑了。1.玲玲把画笔收拾好了。(改成“被”字句)____________________2.在这儿画点儿什么,不是很好吗?(仿写句子)________________不是________二、比一比,谁填得多。画笔被玲玲收拾好了。在这儿放盆花很好吗?课后作业1.生活中遇到不好的事情,你会怎么做?举例说一说,和同学交流。2.完成本课练习。***5玲玲的画请同学们端身正坐,眼睛和屏幕保持适当的距离!líng玲玲王字旁的字一般与玉有关,表示非常珍贵、美好的事物。“令”表示读音。学认字ling第一课时语文二年级上册朗读要求1.自由朗读课文,做到声音洪亮,读准字音,读通句子。2.不认识的生字借助拼音多读几遍。点击图片播放视频língxiángfúpíngjiǎngcuīpāzāng玲详幅评奖催啪脏报另及懒并糟肯bàolìngjílǎnbìngzāokěn认读生字玲详幅评奖催啪脏报另及懒并糟
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