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- 2023-12-20 发布于广东
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@中图版情境问题式教学自然地理第08讲大气的受热过程基于地理情境创设的问题式课堂教学实践的探索QINGJINGWENTISHI必修一
内容索引大气的受热过程大气对太阳辐射的削弱作用反射大气暖大地大气受热过程及对地面的保温作用吸收散射太阳暖大地大气逆辐射大地暖大气太阳辐射地面辐射
核心素养课程标准学习目标核心素养运用示意图等,说明大气受热过程原理,并解释相关现象水平1:运用图表等资料,说出大气受热的基本过程。水平2:运用图表等资料,归纳大气对太阳辐射削弱作用的表现形式及其特点,大气对地面保温作用的基本原理。水平3:根据图表资料,说明影响大气削弱作用的因素,运用大气受热过程原理解释相关地理现象。水平4:根据图表资料,探讨大气受热过程原理在生产、生活实践中的应用。人地协调观:运用大气受热过程原理,合理安排人类活动,调控人类活动。综合思维:运用资料分析影响大气受热过程的因素。地理实践力:运用大气受热过程原理指导生产、生活实践。
先学后教XIANXUEHUJIAO阅读课文[预习准备区]时间:8分钟
区域认知QUYURENZHIDAQIDESHOUREGUOCHENG大气的受热过程01
区域认知QUYURENZHI太阳辐射能随波长分布示意太阳辐射能量最集中的部分是可见光区,因此说太阳辐射属于短波辐射大气(主要指CO2)只能吸收长波,故太阳辐射能穿透大气到达地面而不是直接被大气吸收
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