第11课 苏联的社会主义建设(课件)九年级历史下册课件(部编版) (3).pptxVIP

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  • 2023-12-20 发布于广东
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第11课 苏联的社会主义建设(课件)九年级历史下册课件(部编版) (3).pptx

新课导入1919年巴黎和会后,帝国主义致力于如何将世界上唯一的社会主义国家苏维埃俄国的封锁、扼杀。经过三年的内战和战时共产主义政策的影响,苏俄工厂停工,农业产量急剧下降,饥荒严重。面对严重的国内外局势。苏俄如何解决,结果如何?帝国主义14国联合入侵苏俄帝国主义武装干涉苏俄内战

第11课苏联的社会主义建设第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

学习目标1.了解新经济政策推行的背景和内容等基本史实,理解新经济政策实施的作用;培养学生的历史解释、史料实证的核心素养。2.概述20世纪二三十年代苏联工业化和农业集体化取得的重大成就;掌握苏联模式形成的标志、认识苏联模式的特点、分析苏联模式的利与弊;培养学生的史料实证、唯物史观核心素养。3.通过对苏联社会主义建设的探索过程的了解,结合中国现代史部分中所学习的新中国建设社会主义的历程,认识到发展要实事求是、从实际出发等,培养学生家国情怀的历史核心素养。

一、新经济政策

一、新经济政策1.背景材料一:自实行在“战时共产主义政策”以来,农民不堪忍受越来越严重的无偿征购,有意减产,以抗拒粮食征集。导致俄国1920年的粮食产量只有1913年的一半,1921年的播种面积比1920年减少了690万公顷,导致经济异常困难,社会矛盾加剧,农民中反苏维埃的情绪日益严重。材料二:经历了三年的内战,虽然战争胜利了,但是也因此导致农产品和原料短缺,多数工厂停产,19

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