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考试是把双刃剑？高考之殇教育的目的大学的本质我相信大学的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰是恢复人类的天真。——刘瑜大学应该熏陶的，是一种人文精神名校牛在哪里？核心课程——研究树木之前，先看一眼森林二、公务员录用制度的含义和原则含义公务员录用制度，就是关于公务员录用的各种行为规范和准则的总称。录用的原则录用的标准录用资格条件录用方法录用程序录用的组织权限公务员录用制度二、公务员录用制度的含义和原则公务员录用的原则公开原则平等原则竞争原则择优原则三、公务员录用考试的方法和内容考试的方法笔试：方法、组织、优缺点2.面试：方法、组织、优缺点三、公务员录用考试的方法和内容考试的内容博专结合通用知识和素质专业知识能力四、公务员考试的程序发布招考公告招考的职位、名额报考的资格条件报名的方式、时限考试内容和科目、时间、地点和区域分布报考者需要提交的申请材料其他注意事项公务员考试录用纲要考试录用制度的产生和发展公务员录用制度的含义和原则公务员录用考试的方法和内容公务员考试录用的程序国外公务员的考试录用一、考试录用制度的产生和发展什么是考试？通过书面、口头提问或实际操作等方式，考查参试者所掌握的知识和技能的活动。要求考试者在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目或按主测单位的要求完成一定的实际操作的任务，并由主考者评定其结果，从而为主测单位提供考试者某方面的知识或技能状况的信息。考试是中国人的一大发明

1910年出版的《大英百科全书》第11版“考试”条说：“在历史上，最早的考试制度是中国用考试来选拔行政官员的制度。考试录用制度的产生和发展隋代的科举考试制度有严格的程序、法定的内容、较为科学的方法，是一种制度化的比较公平的考试制度。在考试内容上，明确规定以儒学经典为依据；在考试方法上，有一套诸如“锁院”、（锁院是指考试日将考场大门关闭上锁）、“弥封”（弥封是指在考生试卷背面右上角弥封姓名并加盖印章。）等防弊制度；在制度上防止特权侵入，订有考试法规和严厉的惩罚制度，从法律上保证科举考试的正常进行。正是由于科举制度具有上述这些特点，有利于封建统制的稳固，所以，历来被视为选拔人才的重要手段，受到隋唐以后每一个王朝的重视。但是到了近代，随着封建社会的结束和民族危机的严重，加上它自身固有的弊端，在西方文化的冲击下，日益显得不合时宜，并成为社会进步和思想文化教育发展的障碍，最终被迫于1905年宣布废止。考试录用制度的产生和发展民国时期以来考试制度的发展中华民国成立以后，无论是南京临时政府、北洋政府，还是南京国民政府均设有相关的考试机构，仍沿用考试的方法来选拔官吏和人才。新中国成立后，大体上也是沿用考试办法来选用人才。新中国成立后，我国采用前苏联的教学体制和考试方法，直至“文革”开始。文革至1977年，我国取消了考试制度，采取推荐方法，非常混乱。1977年我国重新恢复了高等学校入学考试制度，沿用至今20余年，考试观念陈旧的弊端已显露出来，大多数学校为应付考试，忽视学生的全面发展，轻视能力培养，以追求升学率为办学目的。考试录用制度的产生和发展考试的方式笔试、口试、面试和操作考试考试的标准考前应明确考试的大纲，不同时期的教材不同，所以考前应公示给考生。考试录用制度的产生和发展考试的分类效果考试：期末考试、课堂考试资格考试：升学考试、律师资格证考试两种考试的区别效果考试：学习者学习者资格考试：学习者考试者考试的具体形式升学考试、职位/资格考试、语言考试考证姐