小学语文二年级上册课件 第一单元复习课.pptVIP

（3）请你再读一读这首儿歌，（空一两秒）有什么感觉？听听这位伙伴怎么说。学生一：用上这些动词，动物王国感觉就在我眼前，小动物们活灵活现的。让我们读起来感觉特别生动有趣！感谢小伙伴的分享。*3.动词我会用。在《快乐读书吧》中我们阅读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。小鲤鱼是怎么跳龙门的？我们一起看着屏幕读一读描写小鲤鱼跳龙门的精彩片段吧。听听这位伙伴的朗读。学生：他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。读了这段你有什么感受？听听小伙伴们的分享。（学生：老师，我读了这段话，其中跳，落，弹，顶这些字让我感觉到小鲤鱼跳龙门真不容易，我特别想为小鲤鱼加油！）是的，小鲤鱼跳龙门的一系列动作运用得非常准确巧妙。在“口语交际”《有趣的动物朋友》这节课中我们介绍了有趣的动物，现在让我们用上准确的动词，试着和你的家人或小伙伴再说一说有趣的动物朋友。我们来听听小伙伴们的分享。*学生1：小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。这位小伙伴在介绍小猫咪的时候用上了伸、舔、洗，这样读起来小猫咪就更可爱啦。*学生2：小蜜蜂站在花朵上，伸出吸管，插在花蕊深处，吸着花蜜。学生3：小乌龟摔了个四脚朝天，它使劲伸着脖子，用鼻子顶着地，试图翻过来。*（小百科说：小伙伴们，在趣味“动动”屋中我们知道了动词的作用真大呀！）这一关我们也顺利闯过了，获得了一枚“词语小达人”奖章。*（小百科：同学们，在我们的努力下，闯过了所有关卡，终于到达快乐读书吧啦！看看我们拿到了哪些书单？）*我们可以读一读《糖果雨》中第一单元的选文，这些文章和大自然有关。*今天我们和小百科一起探秘大自然，我们通过自己的努力获得了书单，在书籍中我们将学习更多的知识。让我们畅游快乐读书吧，在书中继续探秘！时间过得真快，第一单元我们就学习到这里吧，同学们再见！**二年级语文小蜜蜂站在花朵上，伸出吸管，插在花蕊深处，吸着花蜜。小乌龟摔了个四脚朝天，它使劲伸着脖子，用鼻子顶着地，试图翻过来。国家中小学网络课程二年级语文词语小达人二年级语文快乐读书吧二年级语文国家中小学网络课程二年级语文谢谢！二年级语文（小百科：大家好，我是自然小百科。今天，我和大家一起学习，现在开启我们的自然探秘之旅吧。）*我们回忆一下第一单元的学习内容。（小百科：在“大自然的秘密”这个单元中，我们进行了有趣的科学探秘活动。知道了小蝌蚪变青蛙的生长过程，了解了“水”的神奇变化，还知道了植物妈妈有很多传播种子的好办法。在“口语交际”的课堂中，我们和动物交上了好朋友；在“快乐读书吧”里，阅读了很多有关童话的书籍。现在我们越来越喜欢有趣的大自然啦！我们先去自然博物馆中看看，一起出发吧！）*首先，我们到了神奇的动物馆，看看在这里有什么挑战。*请你跟小伙伴读一读下面这首小儿歌，注意红色字的读音。小蝌蚪，大脑袋，黑灰身子长尾巴。池塘里，游哇游，一心想把妈妈找。四条腿，宽嘴巴，鲤鱼阿姨来指点。鼓眼睛，披绿衣，乌龟好心把忙帮。小蝌蚪，变青蛙，学会捕虫顶呱呱。细心的你一定发现这些红色的字都是我们在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中学到的生字，相信你一定都认识了吧！请你再读一读。（空2秒）我们听听小百科有哪些提醒？*（小百科：同学们，我想提醒大家“捕食”中“捕”的读音bǔ，请大家跟我读一读：捕食。）*离开神奇的动物馆，接下来我们来到奇妙的植物馆。*请你和小伙伴读一读儿歌，注意红色字的读音。（空一两秒）。植物妈妈为娃娃们的旅行做好准备。蒲公英种子背着降落伞纷纷出发，苍耳种子挂住动物的皮毛四海为家，豌豆种子蹦出豆荚离开妈妈。他们虽然没有脚，但各有各的办法。这些知识，如果你仔细观察，就会得到它。在奇妙的植物馆中，我们遇见了有智慧的植物妈妈，请你再读一读植物妈妈的好办法。（空2秒）在植物馆中，我们复习了《植物妈妈有办法》一课的生字，收获满满，接下来等着我们的会是什么呢？*（小百科：同学们，我给大家带来了一个“科学小常识”，让我们了解一下“水”的变化过程。）*请你读一读，我们听听小伙伴怎么说？早上，小水滴高兴极了，在溪流中不断地奔跑，越跑越远，经过河流，跑进大海，小水滴可累坏了。中午，小水滴经过太阳一晒，变成了汽，慢慢上升，在空中越聚越多，化作一片云。傍晚，小水滴从空中变成了雨落下来，给大地带了新的生机。请你也读一