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- 约 33页
- 2023-12-20 发布于广东
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七年级上册
第二单元友谊的天空;课标要求;;;;;;①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。;考点2友谊的特质和澄清
现在,许多年轻人对友谊的认识存在一些误区。有些人认为,能与自己经常待在一起的人便是朋友;有些人认为,能经常一起吃吃喝喝的人便是朋友;另一些人则认为,能帮自己隐瞒错误、逃避责任的人便是朋友。谈谈你对友谊的认识。
友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。友谊不能没有原则。
??竞争可能会伤害友谊,也可能不会伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。;;考点3网上交友
随着互联网的快速发展,目前,网络空间已经成为青少年网民进行日常社会交往的一个重要场所。网络交往不仅有助于青少年维系已有的社会关系,还进一步拓展了青少年的社会关系网。所以有人认为结交网友越多越好。你是否赞同这一观点,请说明理由。
(1)不赞同。网络交往是把双刃剑,利弊并存。
(2)①互联网为我们提供了一个平台。我们可以在这个虚拟的世界中交往。②网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。;(3)互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
(4)慎重结交网友。网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;网上交友,我们要有一定的自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规;我们要学会在现实中与同伴交往。;;;①拓展交往圈,积极结交网友并转化为现实中的朋友
②慎重结交网友,提高自我保护意识
③网上交友要理性辨别、慎重选择
④建立友谊要以诚相待,要相信网友发布的信息并积极转发;??如何提高自我保护意识?;;2.???代著名文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今去此来无时,予有不可谁予规。”这句话启示我们(D);3.(2022·菏泽/教材素材改编题)有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是(B);4.(2023·云南)下列古语或诗句能体现友谊特质的是(A);5.小奕一直是小叶最亲密的朋友,但现在有了变化,她们在不同班级,只有在放学后才能匆匆相见。小奕有了一些新朋友,她似乎忽视了小叶的存在。小叶对小奕的新朋友并不感兴趣,她希望能像以前一样,只和小奕在一起。下列看法正确的是(A);6.(2023·常州/教材素材改编题)古人云:“仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”下列情境与这句话观点一致的是(D);7.(2023·无锡模拟)中学生小嘉渴望收获友谊,终于她鼓起勇气主动与同桌交流,但是同桌冷漠的态度令她沮丧。这时她应该(B);8.(2023·天津);9.下面的漫画启示我们在与朋友交往中,应该(D);10.(2023·荆州改编)近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友,最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们(C);11.(2023·南京模拟)《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2022)》调查结果显示,线上聊天成为未成年人重要的上网需求,联络现实社会的朋友成为该群体网络社交的主要目的。这表明(B);12.从泉泉搜索到的“网瘾与非网瘾青少年人际关系不融洽比例”数据对比中你获得的启示是(A);二、非选择题
13.材料一(2023·济宁)七年级期中考试后,我把小济确定为学习擂台赛的对手,他豪气十足地说:“放马过来吧,咱俩结伴同行!”作为同学,我们既是“对手”,也是朋友。我们之间有过问题争论,但更多的是面红耳赤后的互帮互助,不管谁学习上取得进步彼此都由衷高兴。青葱时光,我们情深谊长,告别了过往,一起飞向远方!;①朋友对一个人的影响很大,朋友见证了我们一起走过的成长历程,丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。②竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。;材料二(2023·福建改编)小福在学校足球队员选拔中又一次落选了,好朋友小闽鼓励他别放弃,并陪同他继续训练。在小闽的帮助下,他调整心态,不懈努力,最终被选上了。
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