数列的概念课件2--高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

4.1数列的概念;温故知新;温故知新;温故知新;解：令n2+2n=120，

解得n=-12(舍)或n=10，

所以120是数列的项，是第10项。;例题讲解;换个角度观察图中的4个图形，可以发现，

①a1=1；

②每个图形中的着色三角形都在下一个图形中分裂为3个着色小三角形和1个无色小三角形；

③从第2个图形开始，每个图形中着色三角形的个数都是前一个图形中着色三角形个数的3倍；

这样，例4中的数列的前4项满足a1=1，a2=3a1，a3=3a2，a4=3a3，由此猜测这个数列满足公式;;探究新知;例题讲解;通项公式和递推公式之间的差别与联系：;随堂练习;随堂练习;随堂练习;探究新知;随堂练习;探究新知;例题讲解;随堂练习;随堂练习;例题讲解;方法技巧

根据函数单调性的定义，采用作差法或作商法比较an与an+1的大小关系，从而判断数列{an}的单调性，

若an+1an恒成立，则{an}是递增数列;

若an+1an恒成立，则{an}是递减数列.;随堂练习;随堂练习;数列的最大、最小项问题，可以通过研究数列的单调性加以解决，若求最大项an，n的值可通过解不等式组来确定；

若求最小项an，n的值可通过解不等式组来确定.;课后练习;课后练习;1、猜想(观察项与项数的关系);课本P8习题4.1