二年级第13课.我爱家乡的山和水.docVIP

古邵学区道德与法治学科指向课标课时设计

年级：二年级

课题

我爱家乡山和水

来源

二上道德与法治

第四单元《我们生活的地方》

设计者

郑玮

课时

2

对应课

程标准

课程标准中将“了解家乡的风景名胜”作为培养学生“爱家乡”情感的重要内容之一。本课依据课标要求侧重引导学生从自己生活的地方的地理环境去发现家乡自然风光的美丽可爱。学生在自主发现美的过程中，可以增进对家乡风景名胜的了解、喜爱，培养对家乡的热爱之情和自豪感，从而为进一步了解本单元的后续内容（如家乡物产、家乡人、家乡的变化）打下基础。

背景分析

教材分析

《我爱家乡山和水》选自统编版道德与法治二年级上册，是第四单元“我们生活的地方”中的第一课。通过本课学习，主旨要让学生从不同角度发现和感受家乡的美，增进对家乡的了解，从而加深对家乡的热爱之情和自豪感。

学情分析

从学生的认知基础出发，本节内容应该要走的认知发展线是：学习第一部分“美丽富饶的家乡”让学生了解家乡的山、家乡的水，培养对家乡的感情。学习第二部分“我为家乡做广告”这一主题，让学生扮演小导游，把家乡介绍给别人，主要是训练学生学会发挥自己的才能，懂得爱家乡就要人人努力建设家乡，以达到培养学生用发展的眼光看问题，以科学的发展观看家乡的发展变化。

教学目标

1.知道自己的家乡在哪里，奠定热爱家乡的感情基础。

2.学会留心生活，欣