Unit 2 第4课时(Section B 2a-2e)（课件）八年级英语上册（人教版）.pptxVIP

Unit2Howoftendoyouexercise?;01;语言能力：通过对文章的学习，进一步巩固课文中有关活动频率的表达，运用速读，跳读，扫读等阅读策略，提高阅读技巧，快速获取文章主旨大意。

文化意识：通过学习中学生常见业余活动的频率，分析健康的生活方式，增强培养良好生活习惯的意识。

思维品质：通过提取关键词，梳理文章内容，提升逻辑的思维性，对调查结果各抒己见，提高思维的批判性和创造性。

学习能力：通过对调查报告的学习，继续探讨良好生活习惯话题，保持英语学习的兴趣。能够很好利用统计图，速读，跳读等策略快速了解文章主要内容。;情景导入;Doasurvey;Howoftendoyouwatchtelevision?;Howoftendoyouexercise?;2a;2a;学习理解;;Wheredoesthissurveyreportmaycomefrom?;Skimming;Surveybackground;SurveyResult;SurveyResult;SurveyResult;SurveyResult;SurveyResult;SurveyResult;ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethink