如何上好写字课.ppt

陈远志二○一六年十月如何上好写字课一、教学流程二、教学语言和评价用语如何上好写字课——教学流程六步教学法，即：启、导、范、练、评、结如何上好写字课——教学流程激趣导入，回顾旧知探究变化，掌握笔法拓展延伸，总结写法托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。”在教学中，端正、规范、美观的字自然是学习的榜样，只有这样，才会使学生产生学习的驱动力，并且以此为努力目标。笔者认为以下几种激趣法效果较好：１、欣赏激趣２、故事激趣３、表扬激趣激趣的形式探究变化，掌握笔法观察比较，发现规律临摹练习，掌握运笔展示评价，弥补不足——读帖——临帖——对帖观察比较发现规律——读帖读帖，读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇的章法等，读帖要抓住帖的特征．字的形象特点。在脑海中形成一定的印象。读帖要经常读，没事闲暇时要经常拿出来翻看。观察比较发现规律——读帖读帖是临帖的前提，其方法正确与否，从一定意义上讲关系到学习书法的成败。读帖方法可概括为分析式读帖、对比式读帖、背诵式读帖三种。老师可以这样指导学生书写：它是上下结构，在书写时注意，上小下大（结构大小分布）；下部的“生”有三