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新目标七年级下册全册英语说课稿

新目标七年级下册全册英语说课稿

一、说课内容选取：

本次说课选择新目标七年级下册全册英语第一单元《Letslearn》的第一个教学目标：学生能够正确读出和书写26个英文字母并能够运用所学字母写出简单的单词。

二、说教学理念和教学目标：

1.教学理念

采用任务型教学法和多元智能理论，注重培养学生的学习动机，激发他们学习英语的兴趣和欲望，使之在多种任务型的活动中综合运用所学知识。

2.教学目标

（1）知识目标：学生能够正确读出和书写26个英文字母，并能运用所学字母写出简单的单词。

（2）能力目标：学生能够运用自学的方法学习英语，培养自学能力。

（3）情感目标：通过合作学习和互动活动，培养学生的团队合作意识。

三、说教学重难点：

教学重点：学生能正确读出和书写26个英文字母。

教学难点：学生能运用所学字母写出简单的单词。

四、说教学准备：

多媒体教学设备，卡片，黑板、彩笔、PPT课件、学生学习单。

五、说教学课程的内容和设计：

1.导入（Warmup）

通过PPT展示一个图片，使学生对字母有了初步的印象，激发学生学习字母的兴趣。

2.自主学习（Presentation）

（1）Activity1：听音识字母

通过播放音频，学生跟读字母，并自主填表，培养学生的听力和记忆能力。

（2）Activity2：看图写字母

通过展示卡片，学生观察图片，根据图片写出对应的字母，培养学生的观察能力。

3.合作探究（Practice）

（1）Activity1：字母链

学生结对进行游戏，根据要求说出字母表中的字母。通过游戏，培养学生的合作意识和团队合作精神。

（2）Activity2：寻找字母伙伴

学生按照PPT上的要求，在黑板上找出字母伙伴，并背诵字母表。通过操练，巩固学生对字母的记忆。

4.拓展延伸（Extension）

（1）Activity1：说出单词

展示卡片，在学生的帮助下，说出每个字母的音标和单词，培养学生的口语表达能力。

（2）Activity2：小组合作

学生根据PPT上的要求，结合所学字母，用英语让小组成员做出动作或制定游戏规则，培养学生的创新思维。

5.总结反思（Summary）

通过与学生的交流，总结本节课所学字母，并强调学好字母对于学习英语的重要性。

六、说板书设计：

英文字母

ABCD

abcd

......

七、说教法与学法指导：

1.教法指导：

本节课采用任务型教学法，倡导学生在实际的任务中完成学习目标，通过多种活动形式来提高学生的学习兴趣和能力。

2.学法指导：

鼓励学生自主学习，培养他们的自学能力，通过合作学习和互动活动，帮助学生巩固所学知识。

八、说教具使用与布置作业：

1.教具使用：

PPT课件：展示图片、卡片、板书等；

黑板：用于写字母表；

卡片：让学生观察图片，写出对应的字母。

2.布置作业：

要求学生回家继续复习所学的字母，并写出5个以所学字母开头的单词。

九、说课后反思：

通过本节课的设计，学生通过听、说、观察等多种方式积极参与，自主学习，培养了他们的多元智能，提高了他们的学习兴趣和能力。同时，通过合作学习和互动活动，培养学生的团队合作意识，使他们在愉快的氛围中完成学习任务。但是，在实施过程中，需要注意时间掌握，避免时间不够而导致任务无法完成的情况。同时，需要加强学生对于字母音标的学习，提高他们的口语表达能力。总体来说，本节课实施效果良好，达到了预期的教学目标。