高中文言文人教版必修一至五【词类活用】总结归纳梳理.pdfVIP

高中文言文人教版必修一至五【词类活用】总结归纳梳理

高中语文文言文词类活用总汇《烛之武退秦师》

（一）名词活用

1.名词作状语

①夜缒而出（表时间，在晚上）

②朝济而夕设版焉（表时间，在早上，在晚上）

③既东封郑（表处所，在东边）

2.名词作动词

①晋军函陵/秦军汜南（名词用作动词，驻扎）

②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3.名词的使动与意

动

①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成为疆界）

②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，使……得利）

③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑）（二）

动词的活用

1.动词作名词

且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）

2.动词的使动

①若不阙秦（使动用法，使……削减）

②若亡郑而有益于君（使动，使……灭亡）

③烛之武退秦师（使动，使……退却（撤兵））

（三）形容词的活用

1.形容词作名词

①越国以鄙远（远，远地）

②臣之壮也（壮，壮年人）

③今老矣（老，老年人）

④邻之厚，君之薄也（厚，雄厚的势力；薄，单薄的力量）

⑤共其乏困（乏困，缺少的东西）

2.形容词作动词

因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）

（四）数词活用

且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主）

《荆轲刺秦王》（一）名词的活用

1．名词作状语

①进兵北略地（方位名词作状语，向北）

②函封之（名词作状语，用匣子）

③发尽上指冠（名词作状语，向上）

④箕踞以骂曰（名词作状语，象簸箕一样）

⑤秦兵旦暮渡易水（名词作状语，马上）

2．名词作动词

①前为谢曰（方位名词作动词，走上前）

②樊於期乃前曰（方位名词活用为动词，走上前）

③左右既前（方位名词活用为动词，走上前）

④太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作动，穿

白衣，戴白帽）

⑤乃朝服，设九宾（朝服：名作动，穿朝服）

（二）动词的活用

使使以闻大王（动词的使动用法，使……听到）

（三）形容词的活用

1．形容词作名词

其人居远（形容词活用作名词，远方）

2．形容词作动词

则秦未可亲也（形容词作动词，亲近、接近）

3．形容词的意动

①太子迟之（形容词意动用法，以……为迟）②群臣怪之（形容词

意动用法，以……为怪）

《鸿门宴》

1、名词用作动词

道芷阳间行（道，取道）

沛公军霸上（军，驻军）

沛公欲王关中（王，称王）

籍吏民，封府库（籍，登记名册）范增数目项王（目，使眼色）

若入前为寿（前，上前）

2、形容词用作名词

此其志不在小（小，小的方面）3、形容词用作动词

素善留侯张良（善，对……友善）

4、名词用作状语

项伯乃夜驰之沛公军（夜，在夜晚）

吾得兄事之（兄，像对待兄长一样，表对人的态度）

日夜望将军至（日夜，每日每夜，日日夜夜）

常以身翼蔽沛公（翼，像鸟张开翅膀一样）

沛公已去，间至军中/道芷阳间行（间，从小道，抄小路，表方式）

头发上指（上，向上）

5、使动用法

项伯杀人，臣活之（活，使……活下来）

沛公旦日从百余骑来见项王（从，使……跟随）先破秦入咸阳者王

之（王，让他为王）。

交戟之卫士欲止不内（止，使……止步）

《离骚》

1．鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束）

2．淫：谣诼谓余以善淫（动作名，淫荡的事）

3．群：鸷鸟之不群兮（名作动，合群）

4．死：伏清白以死直兮（为动用法，为……而死）

5．屈、抑：屈心而抑志兮（使动，使……受委屈，使……受压抑）

6．步：步余马于兰皋兮（使动，使……步行）

7．高：高余冠之岌岌兮（使动，使……加高）

8．长