六年级下册综合实践活动导学案-旧课本的处理与再利用 全国通用.docxVIP

六年级下册综合实践活动导学案-旧课本的处理与再利用

一、导学目标

认识旧课本的再利用意义和方法。

学习制作旧课本花灯的方法和步骤。

培养学生的创造能力和动手能力。

二、知识引入

同学们，你们是否注意到学校图书室里堆积了很多旧课本？这些书虽然过时了，但是我们还是可以好好利用它们。旧课本的再利用不仅可以减少浪费，也可以将资源重新利用，增加了物品的使用寿命。今天我们就来学习如何处理旧课本，把它们变成一个美丽又实用的物品吧！

三、知识讲解

1.旧课本的再利用

我们在做旧课本再利用时应该注意一些事项：

选择外表完好的旧书，注意书页不要撕烂。

把旧书上的纸张、软皮等制成小制品、饰品等。

对于不再适用的旧书，可以作为纸张材料应用于剪贴画、手工制品等。

2.制作旧课本花灯

下面我们来学习制作旧课本花灯的方法和步骤。

（1）材料准备

我们需要的材料有：

旧课本

手电筒或LED灯

精细刀

牛皮纸

打孔器或钻头

（2）制作步骤

把旧课本的书页割下来，每张剪成正方形，边长一般不超过10cm。

用制图纸和铅笔设计花形和图案，把花形和图案画在牛皮纸上。

把牛皮纸按刚才所画的花形和图案剪成小片。

用精细刀在每个花形和图案的中心穿孔。

把每个花形按照自己的喜好用彩笔或贴纸进行装饰，使其更加美观、生动。

将花形和图案串成一串，然后用不透明的胶带把串口封好，留出最后一个花形不要封好。

把串口转一圈，用最后一个花形把串口与尾部左右两端的花形连接起来，最后把尾部的两个花形叠起来，与尾部的圆片、根盖纸等贴上细带或钩吊，即可制作出旧课本花灯。

四、实践活动

大家已经了解了制作旧课本花灯的方法和步骤，让我们来进行实践活动吧！

1.材料准备

真空包装袋

旧课本

手电筒或LED灯

牛皮纸

打孔器或钻头

珠链、贴纸、彩笔等装饰用品

2.操作步骤

选择好书页完好的旧课本，使用精细刀将书页割下来。

按照上述步骤进行制作，把剪好的花形和图案都串联起来，制作出一个长长的旧课本花灯。

把制作好的花灯塞进真空包装袋，并抽出真空。

手电筒置于花灯底部，再用塑料绳缚紧花灯上面的绳环，就可以将灯吊在室内的任何地方了。

使用珠链、贴纸、彩笔等装饰用品对花灯进行装饰，做出更加艳丽的效果。

五、总结

通过本次综合实践活动，我们不仅了解了旧课本的再利用方法，还学会了制作旧课本花灯的方法。在实践过程中，同学们不仅锻炼了动手能力和创造力，还能够在学习过程中通过自己的思考和行动，实现知识的综合运用。希望同学们能够在今后的生活中更加注重资源的利用和再利用，减少浪费，保护环境。