2022-2023年度广东省养老照护（中职组）竞赛规程.pdfVIP

2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛

养老照护赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ029

赛项名称：养老照护

赛项组别：中职组

二、竞赛目标

本赛项贯彻落实党的二十大关于“实施积极应对人口老龄化国家战略，发展

养老事业和养老产业”的精神，积极推进养老服务领域创新型人才培养。

(一)岗课赛证融通，深化三教改革

本赛项借鉴世界技能大赛技术标准，结合国内养老服务领域产业转型升级，

以及专业目录与专业教学标准更新、课程改革等专业人才培养发展实际，吸纳养

老服务领域岗位群典型工作任务要求、老年照护职业技能等级证书与养老护理员

国家标准及养老护理行业赛项等职业能力、技术规范要求，融入养老服务行业领

域新理念、新技术、新辅具。通过赛项实践和推广，引导并推进养老服务领域“

三教”改革实践研究，培养厚人文、精技能、通智能、强体能、高度社会责任感

的养老服务领域创新型专业人才。

(二)展示职教风采，营造科学照护、创新照护的社会氛围

深入贯彻落实人才强国、创新驱动等国家重大战略，结合我国养老照护实

践，突出养老服务组织形式、科学照护理念、关键技术技能及其创新发展。在贴

近真实照护环境下，利用真实照护案例场景，对参赛选手的智能、体能、技术技

能、人文关怀、沟通力、创新力、应变力、组织表达能力等进行综合考验。通过

赛项这一交流展示平台，营造我国老年人科学照护、创新照护的社会氛围，吸纳

更多的专业人才、社会力量参与养老服务领域创新发展。

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三、竞赛内容

养老照护竞赛以老年人服务为中心，全面构建学生基于典型工作任务的核心

技能、职业素养和人文关怀的职业胜任能力。赛项设计为一个工作场景和四个竞

赛模块。

(一)工作场景

养老机构场景。

(二)竞赛模块

分为生活照护、基础照护、康复照护、照护方案书写四个模块，其中生活照

护、基础照护、康复照护三个模块为综合实操，职业礼仪与规范、安全防护、人

文关怀、感染防护等内容融入三个模块；照护方案模块是以知识、技能综合运用

为核心的理论笔答。在1份案例单中，选手完成三个模块综合实操及照护方案制定

全部工作任务，理论实践相融，理实一体。

1.综合实操模块

采用选手为标准化老年人提供实际照护的形式进行。基于典型工作任务，选

取涵盖老年人能力评估、生活照护、基础照护、康复照护等内容的多个考核点，

组成体现完整的综合性职业活动项目，包括工作准备、沟通评估、关键操作技

能、健康教育、照护效果评价、综合素质评判等；观察老年人心理及异常行为，

通过贯穿于整个操作过程的语言和非语言沟通交流，进行心理疏导。综合实操模

块重点考察参赛选手的技术技能创新运用与执行能力、科学照护能力、安全照护

能力、常见慢性病预防及健康教育能力、分析问题和解决问题的能力及人文关怀

素养。

2.照护方案模块

选手通过对案例的分析以及为标准化老年人提供实际照护服务过程中的观察

评估，在规定时间内完成照护方案的制定。

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考核内容主要包括：1)识别老年人主要照护问题，提出3项照护问题，按严重

程度排序；2)制定下一步拟采取的具有可操作性的照护措施；3)说明要达成的预

期目标。

照护方案应表述清晰、准确、易懂，在直观性、功能性、经济性、工作过程

导向、社会接受度、创新性等方面整体展示出科学分析问题和创新解决问题的专

业能力。

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表赛项模块、比赛时长及分值配比表

模块主要内容比赛时长分值

为卧床老年人更换床单；为卧床老

年人更换被套；用棉棒法为老年人

清洁口腔；协助老年人更换开襟衣

服；协助老年人穿脱裤子；协助老

模块一生活照护年人穿脱弹力足踝矫形器；为老年15分钟