《创造性思维与创新方法》课程教学大纲.docx

《创造性思维与创新方法》教学大纲

一、课程基本信点

课程名称

创造性思维与创新方法

CreativeThinkingandInnovativeMethods

课程编码

SEM524531015

开课院部

经济管理学院

课程团队

创造性思维与创新方法团队

学分

1.5

课内学时

24

讲授

6

实验

0

上机

(18)

实践

0

课外学时

0

适用专业

(公选课组)

授课语言

中文

先修课程

课程简介(任选)

创造性思维与创新方法是一门通识教育核心课程，本课程与学生的知识认知习惯与能力紧密结合。从思维的训练到创新方法应用.符

合实际问题解决的逻辑顺序，便于学生掌握和实际应用。紧密结合当前的社会实际，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

Creativethinkingandinnovativemethodsareacorecourseofgeneraleducation.Thiscourseiscloselycombined

withstudentsknowledge,cognitivehabitsandabilities.Fromthetrainingofthinkingtotheapplicationofinnovative

methods,itconformstothelogicalorderofsolvingpracticalproblemsandisconvenientforstudentstomasterand

applyinpractice.Closelycombinedwiththecurrentsocialreality,cultivatehigh-levelinnovativetalentstomeetthe

needsoftheconstructionofaninnovativecountry.

负责人

大纲执笔人

审核人

二、课程目标

序号

代号

课程目标

OBE

毕业要求指标点

任务

自选

1

M1

目标1:使学生发现和突破现有的思维定势，掌握多种创新方法，引导学生进行科学创新

是

2

M2

目标2:培养学生的问题意识，激发学生创新意识，最大限度地激发学生的潜在创新能力，积极鼓励

每位学生将所学知识应用到实践中。

是

三、课程内容

序号

章节号

标题

课程内容/重难点

支撑课

程目标

课内

学时

教学方式

课外

学时

课外环节

第一章

导论

本章难点：创造力公式

M1

/

/

/

2

1.1

1.1什么是创造?

创造的含义，创造的类型以及创造的主观动因。

Ml

1

自主学习

/

/

3

1.2

1.2创造力及其构

成

创造力的含义和构成，重点介绍创造力的公式，以及创新方法

的发展

M1

2

自主学习

/

/

4

第二章

创造性思维及思维

定势

本章难点：通过创造性思维的特征的引导有针对性地解决思维

定势。

M1

/

/

/

/

5

2.1

2.1创造性思维概

念

创造性思维的概念，以及创造性思维解决问题的特性。

M1

2

讲授

/

/

6

2.2

2.2思维定势

思维定势的概念，思维定势类型；突破思维定势。

M2

2

自主学习

/

/

7

第三章

方向性思维

本章难点：逆向思维，横向思维运用

M2

/

/

/

/

8

3.1

3.1发散思维与收

敛思维

发散思维、收敛思维的概念、含义、特点和培养方法。

M2

2

自主学习

/

/

9

3.2

3.2正向思维与逆

向思维

正向思维、逆向思维的含义和有趣的逆向思维运用案例。

MI

2

讲授

/

/

10

第四章

形象思维

本难重点：形象思维

M2

/

/

/

/

11

4.1

4.1形象思维及特点

形象思维的含义和分类，以及由于现实教育的影响培养形象思

维的重要性。

M1

1

自主学习

/

/

12

4.2

4.2联想思维

联想思维含义和分类，并通过现实的创造发明案例介绍联想思

维的不同分类。

M1

1

自主学习

/

/

13

4.3

4.3灵感思维

灵感思维的含义和特征，并通过有趣的案例印证了灵感思维在

创新实践中的重要作用

M2

1

自主学习

/

/

14

第五章

头脑风黍法

本章难点：头脑风暴法实施

M2

/

/

/

/

15

5.1

5.1头脑风暴法概

述

通过实际案例引入头脑风暴法，介绍了头脑风暴法的含义

M1

2

讲授

/

/

16

5.2

5.2头脑风暴法的

基本原则及规则

通过不掉面包屑的烤箱案例，阐述头脑风暴法的2个基本原则

和4个基本规则。

M2

1

自主学习

/

/

17

第六章

设问法

本章难点：奥斯本检核表法

M2

/

/

/

/

18

6.1

6.1奥斯本检核表

奥斯本检核表法的