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- 约4.58千字
- 约 79页
- 2023-12-26 发布于海南
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4.梅花魂;学习目标;同学们,古往今来,多少人通过画梅、唱梅、写梅来赞美梅花。今天,我们就来学习一个与梅花有关的动人故事。;梅花,主要有红、白两种颜色,花分五瓣,香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放,深受人们的喜爱。梅花不惧严寒、不怕风欺雪压,它顶天立地,不肯低头折节。;陈慧瑛,女,1946年生于新
加坡星岛,归侨,祖籍福建厦门。
厦门市作家协会主席、厦门市文
联副主席。著作有《无名的星》
《展翅的白鹭》《月是故乡明》
《厦门人》《南方的曼陀林》
《一花一世界》等18部,发表诗文3000余篇共600余万字,获国际、国家部级以上文学奖项3项。;魂;第一遍,读准字音。第二遍,流利朗读;1.根据回忆内容、非回忆内容给课文分段。;2.课文围绕梅花写了哪几件事?给第二段分层。;(2)第二层(3自然段):外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。;(4)第四层(12一13自然段):外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。;3.文章开头与结尾之间有什么联系?这样写有什么好处?;1.想一想课文围绕梅花说了哪几件事?(回顾旧知,做好铺垫);2.从题目入手:梅花是一种名花,但为什么说梅花拥有灵魂呢?;3.文中哪件事最能表现外祖父对梅花的喜爱?;从哪些地方可以看出外祖父对梅花情有独钟?;(2)“不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:
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