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初一雷锋精神我弘扬演讲稿

初一雷锋精神我弘扬演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是

一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你

是否哺育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉，你是

否永远坚守你的生活岗位”这段精彩的语言，你或许会以为

这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中

的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。

他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中

他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留

下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计

的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们中学生，在班级、

在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精

神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有

时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获

得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力，

就可能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了“螺丝钉”精

神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要

你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听

到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的

文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把

头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，

你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家

肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精

神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时

时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今日做起，从

我们身边的一件件小事做起，帮别人解答难题，给老人让座

位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别

人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少

年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然

存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，

雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这

种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时

代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人

中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕，谢谢大家。

初一雷锋精神我弘扬演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事

迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜

样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧!

一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道

算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀……有个同学招

呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”

雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”

那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看

吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”

他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的

讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，

来，我们来对一对。”

这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：

“这就不晓得是我错了，还是你错喽。”

雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”

“那——就借你的给我抄一下吧。”

“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花

些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”

那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得

数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，

手拉着手高高兴兴地离开了学校。

六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义

的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，

雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小

的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们

是共产主义接班人”迈着整齐的步伐，向长沙市进发。

走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派

了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行

”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中