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七年级数学·下新课标[人]第六章实数6.3实数(第1课时)

归纳:任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式.反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.使用计算器计算,把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?发现:上面的有理数都可以写成有限小数或者无限循环小数的形式,即:无限不循环小数又叫无理数.1.无理数.

例：下列说法正确的是 ()A.无限小数就是无理数B.带根号的数都是无理数C.不能除尽的分数都是无理数D.无限不循环小数都是无理数D

(1)有理数是指有限小数和无限循环小数,而无理数包括:①开方开不尽的数,例如等;②含有π的数,例如π,等;③有特殊特征或有一定规律的无限小数,例如:0.101001000100001000001……(每两个相邻的1中间依次多1个0)等;④无限不循环小数.(2)无理数都是无限小数,但无限小数不都是无理数,无限循环小数是有理数.

2.实数及其分类.①按定义分:实数有理数：有限小数和无限循环小数无理数：无限不循环小数②按实数的符号性质分:实数正实数0负实数正有理数正无理数负有理数负无理数

(1)一个数要么是有理数,要么是无理数,不存在交叉的情况.(2)实数的分类标准不是唯一的,不论哪种分类方法,都要把实数作为一个整体,做到不重不漏.

例：把下列各数填入相应的集合内.π,,5.2,,0.8080080008…(相邻两个8之间的0的个数逐次加1),,,,-,,,.整数集合;负分数集合;正数集合;负数集合;有理数集合;无理数集合.π5.20.8080080008…0.8080080008…5.2π

小结实数有理数无理数：无限不循环小数整数分数有限小数和无限循环小数

1.下列实数中是无理数的为 ()A.3.14 B. C. D.C

2.下列说法错误的是 ()A.实数可以分为有理和无理数B.实数可以分为正实数、零、负实数C.无理数都是无限不循环小数D.无理数都是带根号的数D

?3.下列说法错误的是 ()A.的平方根是±2B.是无理数C.是有理数D.是分数D

4.请在横线上任意写出一个无理数,使得下面的不等式成立:-3-2(只需写一个).?

七年级数学·下新课标[人]第六章实数6.3实数(第2课时)

如图所示，直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点O,点O对应的数是多少？既然原点到点O的距离是π,那么在数轴上点O表示的数是什么,这个数是有理数还是无理数?

如图所示,正方形OCAD是边长为1个单位长度的正方形,等我们学习了勾股定理后,会知道它的对角线OA长为,以O为圆心,OA长为半径画弧交数轴于A,A″,则A表示的数即为,A″表示的数即为-.总结:数轴上还有许许多多这样表示无理数的点,所以数轴上的点有的表示有理数,有的表示无理数,因此可以说数轴上任何一点所表示的数都是一个实数;反过来,任何一个实数在数轴