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1.我的相识圈活动:口香糖游戏活动规则:游戏开始时,老师说:“口香糖。”大家一起问:“粘什么?”比如老师说:“粘肩膀。”大家接着问:“粘几个?”比如老师说:“粘两个。”所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。活动规则:游戏开始时,老师说:“口香糖。”大家一起问:“粘什么?”比如老师说:“粘肩膀。”大家接着问:“粘几个?”比如老师说:“粘两个。”所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。分享时刻:在刚才的活动中,你有哪些感受?每一次相识都是从走出去开始的。我们要①学会主动交往。②积极倾听。③真诚赞美。2.发现相似圈“人际相似效应”活动规则:分小组进行活动,小组中每个人依次向其他成员提出问题,问题是以“和我一样……”开头,如:“和我一样,喜欢打篮球的请站起来”“和我一样,觉得作业太多的站起来”等,提出的问题可以是自己的兴趣爱好、身心状态或者其他任何方面。小组内其他同学听到问题后,根据自身情况选择是否站起来。分享时刻:1.你刚刚提出的问题是什么?2.看到这么多人站起来,他们和你有共同的爱好或相似点,你有什么感受?3.探索“内外圈”纸笔练习活动好友搜寻中——纸笔练习:完成学案纸上“内外圈”的内容分享时刻:·你听到哪些故事?·别人的故事有没有引起你的共鸣?这种共鸣带给你什么样的感受?·能否分享一下你的故事?4.分享点赞圈“您有新的消息”活动规则:全体同学将手中的“内外圈”练习单放在自己的课桌上,(不愿意让其他同学看的可以将纸的背面朝上),然后,组与组之间互换位置,分别为对方组员点赞。围圈依次阅读该组8位同学的“内外圈”故事,可以选择为其点赞或发表真诚的评论。最后,所有同学回到自己的座位,欣赏同学们给予自己的点赞和评论。PPT模板/moban/结交新朋友——我的“朋友圈”社牛求扩列!社恐啊啊啊?社交困难户佛系小透明emo小孤独未知状态中请设置你的朋友圈状态:目录1.我的相识圈3.探索内外圈2.发现相似圈4.分享点赞圈课前小调查了解了同学们在班级的朋友圈,结果显示,大多数的同学在班级的朋友不多,大都集中在2~3个,有的甚至还没有交到初中阶段的新朋友。由于开学不久,很多同学的朋友只能从身边找,比如同桌或室友,或者还是自己在小学时期的“老朋友”。而班级里其实有很多同学,由于我们见识不到他们可爱的一面,所以也无缘成为朋友。这节课我们就来创造机会,希望大家都能带着一颗真诚的、没有偏见的心,去发现身边的美好,找到或扩大我们在班级的朋友圈。每一份友谊都是从相识开始,那我们一起进入第一部分内容:相识圈。PPT模板/moban/************
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