第十五课 青春不留遗憾-心理健康九年级上册（黑龙江教育版）_转自PPTX.pptVIP

活动时间：50分钟活动流程：1.把自己的烦恼写在纸上。2.把写好的纸交给老师，老师给同学们一一回复。3.对问题比较严重的同学，老师要单独进行了解。讨论和分享：通过这次的活动，解决了什么问题？活动：有烦恼话我知活动时间：45分钟活动流程：1.4个同学为一小组。2.小组成员各自列出自己在青春阶段的计划。3.与小组成员讨论、交流、完善自己的计划。4.制订最适合自己的青春期计划。讨论与分享：完成最终计划后，你有什么感受？活动：我的青春我做主体验课堂王羲之王羲之是我国晋代的大书法家，自幼喜爱练字。相传，他家附近有一个水塘。每次练完书法，他都会跑到水塘边清洗毛笔。无论春夏秋冬，王羲之日日如此，年年如此。20多年过去了，原本清澈的水塘在墨水的浸染下变成了墨池。从这个故事中我们知道，王羲之的青春时光都用在了苦练书法上。或许你会觉得他的青春是枯燥乏味的，但是对于王羲之来说，他的青春是无悔的。正是由于青春时期的付出，王羲之终于成为流芳百世的书圣。体验课堂青春不留遗憾九年级上册心理健康第十五课人的生命是短暂的，它不像一些事物可以长久地存在。在短暂的生命中，青春就更显得尤为珍贵。少壮不努力，老大徒伤悲。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟…这些著名诗句都在强调青春的重要性。如果没有把握青春岁月，白白浪费青春年华，将会对一个人的一生造成深远的影响。只有牢牢把握住美好的青春，不留下遗憾，人生才会更有意义和价值。导入目标让学生明白青春努力对人生的影响。01学会保持青春期期间的心理健康的方法。02学会思考人生，通过学习充实自己。03我述我心陆源的故事我述我心晚上11点，同学们都休息了，而陆源还在电脑游戏中英勇奋战。爸爸妈妈多次劝导他尽快完成功课，早点睡觉，可陆源根本不听爸爸妈妈的话，依旧沉浸在网络世界里。陆源原本是一个学习成绩优异、德行兼备的三好学生。他一直规划着自己的将来，老师和父母对他也充满期待。但就在一个月前，正值青春期的陆源偶然认识了几个爱玩网络游戏的少年，在他们的诱惑下，陆源渐渐地偏离了学习的轨道，开始沉迷于网络游戏。几次考试下来，陆源的成绩越来越差，而且他的精神状态也不好。老师和爸爸妈妈经常耐心开导陆源，希望他能够重拾学业，不要浪费大好的学习时光，但陆源却丝毫没有听劝的意思，这令老师和爸爸妈妈十分失望和痛心。青春心海导航“青春”一词的解释有很多。但无论哪一种解释，“青春”都只有一次。青春阶段是我们学习的黄金时期，是我们吸收知识，储备能量的大好时光。在这个阶段，我们要学会思考，思考人生、思考将来，脚踏实地，通过学习各种知识充实自己，为未来的发展打下坚实的基础。心海导航我的青春我做主活动在线*