高中美术《美术鉴赏》 第一课《培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义》课件 （共36张)-经典通用课件资料.pptVIP

培养审美的眼睛

;爱美是人的天性，但并不是说人一生下来就能够欣赏美的事物。人的欣赏能力不是与生俱来的，也不是从头脑中突然萌生的，而是在后天的教育中慢慢培养起来的。;以作品使用的物质媒介和表现手段进行分类,艺术可分为5大类:;美术的范畴;达芬奇---画家中的科技工作者;;抛弃浙江大学的工程学习，宁愿降班，转入了杭州艺专。从家庭的贫穷着眼，从我学习成绩的优异着眼，从谋生就业的严峻着眼，所有的亲友都竭力反对我这荒诞之举。我当然也顾虑自己的前程，但不幸而着魔，她从此控制了我的生命，直至耄耋之年的今天。;梵高的一生，充满世俗意义上的“失败”。死后绘画却拍到8250美元的天价;

二、什么叫美术鉴赏？

有人会说顾名思义美术鉴赏那肯定是首先要“鉴别”然后才能“欣赏”喽！正是如此，美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关美术知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美感受，它是一个综合的审美活动。美术鉴赏的过程是从感受、归类、分析和判断到体验，想象和评价，美术鉴赏的目的是获得审美享受，并理解美术作品和美术现象，美术鉴赏的本质特征是综合的审美活动。总之，美