四年级书法上册教案《第4课 提土旁》北师大版.docxVIP

四年级书法上册教案《第4课提土旁》北师大版

一、教学目标

了解提土旁的基本构造和结构特点。

练习提土旁的基本笔画和书写方法。

学习提土旁和其他偏旁的组合，掌握一些常用汉字的写法。

二、教学重点

提土旁的基本构造和结构特点。

提土旁和其他偏旁的组合写法。

三、教学难点

提土旁的书写技巧和规范。

学生对提土旁和其他偏旁组合的记忆和掌握。

四、教学过程

1.教师引导学生认识提土旁的构造和结构特点。

教师打出提土旁的形状，引导学生从上、下、左、右四个方向观察它的基本构造和特点。让学生自己体会提土旁的上下不整齐、左侧横撇、右侧向上、向下压顶等特点，进一步理解提土旁的书写规范。

2.教师示范提土旁的基本笔画和书写方法。

教师在黑板上或者纸上画出提土旁的基本笔画和书写规范，然后在纸上让学生跟随示范练习。教师要注意提醒学生笔画的起笔和止笔，要按照提土旁的构造和结构依次书写，避免写错笔画或者笔画顺序不正确。

3.教师让学生练习提土旁和其他偏旁的组合。

教师可以先给学生讲解一些常用的偏旁，比如横撇、竖钩、横折等，然后让学生练习提土旁和其他偏旁的组合，掌握一些常用汉字的写法。比如“提、揭、提、提前、兑”等。

4.教师让学生自己找出其他具有提土旁偏旁的汉字，加以练习。

教师让学生自己寻找一些其他具有提土旁偏旁的汉字，以加强对提土旁和其他偏旁组合写法的掌握。学生可以利用课本、字典、作业本等资料寻找这些汉字，自己练习书写，并与同学分享自己的发现。

五、教学小结

本课主要以提土旁为重点，让学生认识其构造和结构特点，练习其基本笔画和书写方法，以及和其他偏旁组合的写法。通过本课的学习，让学生掌握常用汉字的书写技巧，提高汉字书写能力。