【我的名字有“故事”】乌牛春苗幼儿园幼小衔接系列活动一
姓名,是一个人独特的标签
书写名字,为它留下印记
每一次撰写
都是与之“对话”
关于书写的探索
正缓缓开启...
缘起
一大早,两个小朋友因谁是第一名来到班级的问题,而争辩的热火朝天......
不对!我是第一名,明明是我先到幼儿园哒!
明天你俩谁先来的,谁就在黑板写上自己的名字吧。嗯,不错的提议,可以一试哦!没想到孩子们兴趣特别的高,都在讨论着明天我要早点来,我也要先写上我的名字......可是名字里有一个字我还不太会写怎么办呢?那你就画个东西呗,画个你名字的标志。
听着孩子们你一言我一语的讨论着,于是一个关于名字的故事来了......
寻名大行动
经过孩子们的激烈讨论,大家都同意早上来到幼儿园第一件事就是写名字,以签到证明你已经来到幼儿园。那我们的名字怎么写呢?哪里有我们的名字呢?
原来,我们的物品都需要用自己的名字来标记。名字这么重要,我们要认识自己的名字也要会画出来呀。那我们一起来画一画自己的名字,看一看大家都能画出自己的名字吗?
在此次画名字活动中,我们发现有的小朋友还不太会写自己的名字,老师考虑到鉴于现在的孩子们正处于大班下学期,应正确引导孩子们书写自己的姓名。
名字是孩子一生的珍宝
我喜欢我的名字
你们呢?
绘本故事引发了孩子们的思考
每一个人都有自己的姓名
它们都代表
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