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幼儿园大班主题教案《我要上小学》及教学反思

幼儿园大班主题教案《我要上学校》及教学反思

活动目标：

1、激发幼儿参加数学活动的爱好，培育幼儿团结协作、关注他人的情感。

2、培育幼儿的观测力和思维的机敏性与敏捷性。

3、复习巩固10以内的加减。

4、培育幼儿的观测力、判断力及动手操作技能。

5、培育幼儿的尝试精神，进展幼儿思维的机敏性、规律性。

活动预备：

数字卡假设干、10以内的加减题卡、电话号码联络卡、铅笔、橡皮假设干。

活动过程：

1、玩游戏碰球，复习10以内数的组成。

老师：我们来碰球，我的球和你们的球合起来是10、9、8、7、6、5等等。

依据幼儿的掌控状况，速度相应地加快或放慢。

2、请幼儿说出自己家的电话号码，并用数字卡排出来。

老师请个别幼儿对每个数字编出相应得数的加减算式。

引导幼儿思索并争论幼儿园的电话号码是多少?对每个数字编出相应得数的加减算式。

3、分组游戏打电话。

⑴老师为每组幼儿提供一张电话号码纸，每名幼儿答一道题，把得数写在下排空格内，完成后传给下一位幼儿，最末一名幼儿报出完整的电话号码。

⑵每次游戏后，师生共同检查号码是否正确，鼓舞那些完全正确的那一组。

⑶然后更换号码纸，继