5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式(第1课时)　课件——高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册（公开课优秀课件）.pptxVIP

欢迎各位领导、老师莅临指导！5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式复习引入1.口答：问题(1):问题(2):能否用α的三角函数与β的三角函数来表示？在研究三角函数时，我们还常常遇到这样的问题：已知任意角α、β的三角函数值，如何求α+β、α–β或2α的三角函数值？下面我们先回顾平面内两点间的距离公式，并从两角差的余弦公式谈起.2.两点间距离公式如图，在坐标平面内的任意两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),P1Q=M1M2=|x1–x2|，QP2=N1N2=|y1–y2|，由勾股定理，可得P1P22=P1Q2+QP22=|x1–x2|2+|y1–y2|2=(x1–x2)2+(y1–y2)2,由此得到平面内P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点间距离公式：3.探究：已知任意角的正弦和余弦，能否由此推出的余弦吗？问题(1)图形化学习新知问题2：有什么关系？问题1：一般地，如下图所示，能否求解各点坐标呢？把扇形OAP绕着点O旋转β角，则点A,P分别与点A1,P1重合.根据的旋转对称性可知,弧与弧重合，从而=.所以AP=A1P1.当α=2kπ+β,k∈Z时，容易证明上式仍然成立.公式有什么特点?如何记住公式？所以，对于任意角α，β有，此公式给出了任意角α