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基于新时代的英语专业课程思政分析

一、核心概念界定

（一）课程思政

“课程思政”与“思政课程”在本质上有很大的区别。“思政课程”是指思想政治教育类课程，“课程思政”是一种新型的教育教学理念，把思政教育类课程与各类课程相融合，即在各类课程中融入“立德树人”这一人才培养理念，让专业学习和思想教育同时进行。它不是一门或一类特定的课程，其基本含义是：大学所有课程都具有传授知识、培养能力以及帮助学生提高思想道德素质的多重作用，具有培养大学生三观，完善学生人格的作用。教师要善于利用课堂教学，准确挖掘思政元素，进行有效的教学设计，与专业知识巧妙结合，实现全员育人。课程思政不能强行加入与课程无关的育人元素，教师要有意识地挖掘与教学内容相关的思政元素，进行恰到好处的教学设计和有效的教学，以达到潜移默化、润物无声的育人效果。

（二）英语课程思政

英语课程思政即通过挖掘英语专业课程中的思政元素，将育人理念同英语知识传授有机结合起来，旨在讲授英语语言知识的同时，植入正能量的价值观元素，在学习中践行社会主义核心价值观的内涵。外语教学指导专委会主任委员王蔷说过：“教育要回归原点，关注人的发展。”英语专业课程思政教育就是关注学生发展，重在对学生的价值观进行适度、适时的塑造，在符合学生认知发展规律的基础上，渗透社会主义核心价值观内涵，更好地培育优秀的英语高精人才。

二、高校英语专业课程思政的必要性

（一）实现