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基于幼儿视角的民间游戏促幼儿运动能力发展的实践

传统的民间游戏陪伴了一代又一代的人，如“跳皮筋”“丢沙包”“老鹰捉小鸡”“跳房子”这些耳熟能详的民间游戏充斥着每个人的童年。在信息飞速发展的时代，这些民间游戏似乎已经过时，被新型、更高科技的游戏所代替。但作为文化的守护和传承者，不能让这些民间游戏流失，应把这类民间游戏引进幼儿园，引进幼儿的生活中，让幼儿感受到在民间游戏下奔跑、跳跃的快乐，提升幼儿各方面的运动能力。本文就幼儿视角下的民间游戏促进幼儿的运动能力发展展开初步的探讨和思考。

一、民间游戏对幼儿运动能力发展的特殊价值

在民间游戏中，体育类型的游戏对幼儿运动能力发展起到特殊作用。在这类民间体育游戏的有效开展下，一方面激发了幼儿的运动兴趣，另一方面促进了幼儿走、跑、跳、爬等基本运动技能的发展。研究指出幼儿的运动能力包括速度、灵敏、协调、平衡、力量和柔软六个方面。因此幼儿在进行民间体育游戏时，身体运动能力得到锻炼与提升，也为运动技能的发展打下了良好的基础。

例如，一些民间艺术游戏，需要幼儿不断重复操作材料，锻炼小肌肉群。在“荔枝陀螺”的游戏中，幼儿先用荔枝核和木棍自制玩具，制作完成后，将各自的陀螺放在地面上进行游戏比赛。幼儿先用手将荔枝陀螺的木棍转动起来，比比看谁的荔枝陀螺旋转的时间最长，最长的那一位取得胜利。在这个民间游戏中，幼儿在感受到自制玩具快乐的同时，手部肌肉的力量和协调