职业教育“四有”教师队伍建设探析.pdfVIP

第26卷第1期山东电力高等专科学校学报Vol.26No.1

2023年2月JournalofShandongElectricPowerCollegeFeb.2023

职业教育“四有”教师队伍建设探析

谢峰，彭玉金

（山东电力高等专科学校，山东济南250002）

摘要：从建设职业教育教师队伍的角度出发，结合“四有”教师的内涵意义，从理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心4

个方面阐述了对职业教育“四有”教师的要求和期望，以提高课堂革命背景下职业教育教师队伍建设水平。

关键词：职业教育“；四有”教师；课堂革命；队伍建设

中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：2096-9104（2023）01-0007-04

ExplorationofTeamConstructionofTeachersWith

“FourQualifications”inVocationalEducation

XIEFeng，PENGYujin

（ShandongElectricPowerCollege，Jinan250002，China）

Abstract：：Fromtheperspectiveofteamconstructionofvocationaleducationteachersandcombinedwiththeconnotationofteach⁃

erswithFourQualifications，therequirementsandexpectationsforvocationaleducationteachersareexpoundedfromfouras⁃

pects：idealandbelief，moralsentiment，richknowledge，andbenevolentheart，soastopromotetheconstructionlevelofvocation⁃

aleducationteachersunderthebackgroundofclassroomrevolution.

Keywords：：vocationaleducation；teacherswithFourQualifications；classroomrevolution；teamconstruction

建设高质量职业教育教师队伍，提出职业教育教师

0引言

应努力成长为职业教育旗手、职业教育舵手、职业教

2014年，习近平总书记在考察北京师范大学时育能手和职业教育高手。

发表了重要讲话，鼓励广大师生做有理想信念、有道

1要做有理想信念的职业教育旗手

德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。新

修订的《中华人民共和国职业教育法》着力提升职业1.1要始终坚持党的教育方针

教育认可度，深化产教融合、校企合作，更好地推动职业教育教师要始终坚持党的教育方针不动

职业教育高质量发展。当前，职业教育已迎来大发摇，紧紧围绕这一立足点和出发点，牢固树立中国特

展的浪潮，课堂革命工作是提高职业教育发展质量色社会主义共同理想，在职业教育的具体实践中激

的重要支撑。发学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、

［1］

要实现课堂革命，思想是先导，教师是关键。制度自信、文化自信，使学生树立起对马克思主义、