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科学（五上）

粤教版科学五年级上册

重点知识熟记版

第一单元知识点

1.植物的生长离不开水分，充足的水分能为植物的正常生长提供保

障。

2.植物体内的水分对植物有哪些作用?

①水分能满足植物生长的需求，植物体内的水分使植物的枝条挺立

，叶片展开，花朵饱满，果实丰硕。

②更有利于接受阳光照射。

3.大多数植物的根都比较发达，分布较广。它们深入土壤，并向四

周延伸，将植物固定在土壤中。除此之外，植物的根还有对水分的

吸收作用。

4.在小溪、池糖边的树术常生长得比较茂盛，靠近水源一侧的树根

往往会特别发达。植物根系的分布情况与水地土壤中的分布有关。

5.土壤对植物的生长有什么作用?

土壤为植物提供适宜的生长环境，不仅能固着植物，还能为植物生

长提供水分、空气和肥料等，满足植物生长的需要。

6，根的两大作用：固定植株，吸收水分和肥料。

7.植物的茎里有管道。导管是植物体内的一种输导组织。植物的茎

能支持植物体，还能将根吸收的水分和无机盐源源不断地运道到植

物的各个部位。

8.植物通过根吸收的大量水分，其中一部分会被植物利用，而大部

分水分会通过叶片以水蒸气的形式蒸腾到大气中。

9.蒸腾水分的意义：水分从叶片蒸腾出去，需要植物不断地吸收水

分进行朴充，从而产生了植物吸收水分与运榆水分的主要动力；同

时蒸腾水分的过程可以降低植物体的温度，避免植物被阳光灼伤。

10.植物的生长和发育需要阳光，叶是植物吸收和利用阳光的主要器

官。叶在茎上的排列方式与它吸收阳光的功能相适应。

11.植物的叶片是怎样制造营养物质并释放出氧气的?

植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”，太阳是这座加工厂的能

量来源。叶片利用阳光的能量，把茎输送来的水分和叶片从空气中

吸收的二氧化碳转化成营养物质，并且释放出氧气。

12.对自然现象产生的原因进行猜想，是科学探究的重要环节。

13.在较强光照下，金鱼藻冒出的气泡较多；在较弱光照下，冒出的

气泡较少。

14.为什么离喷口近的植物长得特别好?

离喷口近的植物能得到的水分多一些，能为植物的正常生长提供更

好的保障，所以离喷口近的植物长得特别好。

15.在植物生长的过程中，植物的根会一直垂直于地面向下生长吗?

不会。因为植物的根不仅深入土壤生长，还向四周延伸生长来固定

植物，并寻找有水有肥料的地方。

16.折断植物的一段嫩茎，再茎的断口处会有一些液体滴出来，这是

为什么?因为植物的茎有输送水分的作用。

17.用透明塑料袋套住一株浇足水的植物的茎叶，扎紧袋口，放在阳

光下，一段时间后会看到什么现象？这种现象说明了什么？

在塑料袋的内壁上有许多小水珠，这种现象说明植物体内的水分变

成水蒸汽，从叶片中蒸腾出来。

18.不同植物的叶在茎上的哪些排列方式是为了满足植物对阳光的需

求?

不同植物的叶大小、形状各不相同，叶的排列方式也各有特点，

叶柄长短、叶片排列、角度和着生方向各不相同，形成叶在茎上互

不遮挡的镶嵌排列现象，满足植物对阳光的需求。

19.叶片排列方式：互生排列(霸杜鹃)、轮生排列(夹竹桃)、对生排

列(华灰莉)。

20.怎样用实验验证金鱼藻片释放气泡的多少与光照的强弱有关的猜

想?

21.往烧杯里加入适量清水，取几株长势较好的金鱼藻固定在烧杯底

部。将烧杯放置在室内没有阳光直接照射的地方，一段时间后观察

现象；将烧杯放置在阳光充足的地方，或使用白炽灯照射，一段

时间后观察现象。

第二单元知识点

1.有些物体在水中会浮，有些物体在水中会沉。物体在水中的沉浮

状态与组成它的材料有关。

2.泡沫塑料和木材都是常见的材料，都能漂浮在水面上，但它们的

漂浮力不相同。

3.怎样比较漂浮在水中的不同材料的承重能力?

选取一些大小和形状相同而漂浮能力不同的材料组成的物体。在这

些物体同一高度的位置做好标记，然后放入水中。在物体的表面逐

渐放上重物，直至标记与水面重合。记录它们在水中承载重物的情

况，可以比较它们的承重能力。

4.材料具有的漂浮能力是相对稳定。同一种材料组成不同大小的物

体，它们的承重能力一般也会不一样。

5.有些人游泳时会带一块浮板，以保证自身安全。

6.浮筒是一种能漂浮在水面的密闭筒，一般由塑料或者金属制成。

7.水质监测浮标、海界浮标等都是浮简在生产和生活中实际应用的

例子。

8.随着科技的发展，浮筒在人们的生产和生活中的应用越来越广泛

。例如，人们会