部编版语文三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》教案.pdf

部编版语文三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》教课方案

慢性子裁缝和讲课

课题课型讲读课文课时

急性子顾客时间

知识与技术：

会认本课“缝、箱”等个字，此中一个多音字“缝”，会写“性、卷”等

个字，理解相应的词语。

分角色朗诵课文，读出裁缝和顾客对话的语气。

教课

过程与方法：

目标

学生频频朗读，经过品读，抓住要点词句，理解故事的过程。

睁开小组议论，对课文的思想内容及感情进行体验，沟通。

感情态度价值观：

感觉故事不停反转的兴趣性。

教课

理解故事内容，依照时间次序复述故事。

要点

教课

分角色朗诵课文，读出裁缝和顾客对话的语气。

难点

第一课时

教课会认本课“缝、箱”等个字，此中一个多音字“缝”，会写“性、卷