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儿童眼保健知识;目录;一、眼部的机构;1个月内：
出生一周，视力趋于近视，能够看到于8至15厘米远的物体，能用眼追随移动的物体。
一周后，可看见3米处物体，喜欢看人的面孔或者高比照度的图案。
1个多月时，能看清15-30厘米内的物体，能注视物体。
;2个月：婴儿视觉集中的现象就越来越明显，喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。能协调的注视物体，能区分颜色，但不能分辨深浅，在90度范围内眼球能随着物体运动，当有物体很快地靠近眼前时，会出现眨眼等保护性反射，注视小手5秒以上。
;3-4个月：3个月时能固定视物，看清约75cm远，视力约0.1。注视的时间明显延长了，视线还能跟随移动的物体而移动。对颜色很敏感，婴儿对色彩有偏爱，喜欢看明亮鲜艳的颜色，尤其是红色，不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等。仰卧时，两眼会跟踪走动的人。经常有意识地在宝宝面前走动，吸引宝宝的关注，观察宝宝眼睛是否会追随。
;5-6个月：眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄。当孩子坐起来玩时，双手可以在眼睛的控制下摆弄物体，会盯住他拿到的东西，手眼开始协调。在宝宝眼前出示玩具，并上下左右缓慢移动，观察宝宝是否能有意识地主动追随。6个多月时，目光可向上向下跟随移动物体转动90度。这时候孩子的视力可达0.1，能注视较远距离的物体，如街上行人、车辆等。
;7-8个月：能区分物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具;跟宝宝玩躲猫猫〞的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反响及时与否。
;9-10个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体，寻找掉下的玩具，并能辩别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体，能开始区别简单的几何图形，观察物体的不同形状。开始出现视深度感觉，实际上这是一种立体知觉。
;11-12个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体;1岁时视力可达0.2。1-2岁：1岁后，喜欢看图书，能区别物体，会模仿动作。在外界环境光线的不断刺激下，孩子的视力逐渐在开展，到1.5岁时，他的视力???达0.4，能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子，能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状，例如圆形、三角形、方形。;2-5岁：双眼视觉发育最为旺盛。2-3岁时，视力大约到达，已经快接近成人视力，但此时极易使视力丧失。
;4、5岁时：视力大约为1.0，各种眼部生理反射已形成并趋于稳固，此时已不易丧失视力。这阶段的孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。
6岁：六七岁时进入成人的视觉。而立体视功能到9岁才可到达正常。
;三、异常情况;三、异常情况;三、异常情况;三、异常情况;三、异常情况;屈光不正正常情况下，眼球的各项屈光参数是平衡匹配的，且这种平衡被打破，眼球的屈光力与轴长不协调，平行比线经眼的屈光系统屈折后则不能准角聚焦于视网膜_上，就称为屈光不正;近视在无调节状态下平行光线经眼屈光系统屈折后，成像在在视网膜前，使远距离物体不能清晰地在视网膜上成像。近视眼看远模糊，看近清晰。;四、我们应该了解名词
假性近视;四、我们应该了解名词
散光;五、如何预防近视眼;五、如何预防近视眼;五、如何预防近视眼;五、如何预防近视眼;五、如何预防近视眼;五、如何预防近视眼
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